Educación sensible al conflicto
La Educación sensible al conflicto (CSE, por sus siglas en inglés) significa "entender el contexto en el que se desarrolla la política/el programa educativo, analizando la interacción bidireccional entre el contexto y la política/el programa educativo y actuando para reducir el impacto negativo y aumentar el positivo de las políticas y los programas educativos en conflictos, dentro de las propias prioridades de la organización" (adaptado de Consorcio Sensibilidad al Conflicto).
Las políticas y programas educativos que solamente se centran en soluciones técnicas no son suficientes para hacer frente a los desafíos que se presentan en contextos afectados por conflictos. Si la atención a los conflictos no se integra en las políticas y los programas educativos, existe el riesgo de que las inversiones en educación aumenten las tensiones.
Es crucial que todos los programas humanitarios, de desarrollo y educativos respondan al contexto y a la dinámica del conflicto siendo "sensibles al conflicto", minimizando los impactos negativos y maximizando los impactos positivos.
