تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول

Main navigation

  • حول
    • نحن
      • الأعضاء
      • طاقم العمل
      • اعضاء و عضوات الهيئه التوجيهيه
      • منسقو/ات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ على المستوى الوطني
      • الشركاء
      • الممولون
    • اسئله و اجابات
    • التعليم في حالات الطوارئ
  • شارك
    • مكتب المساعدة التقني من الايني
    • مجالات موضوعية
    • البيانات و بناء الأدلة للتعليم في حالات الطوارئ
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • مجموعات العمل
    • التعلم والتطوير
      • EiE PDP
    • المجتمعات اللُّغوية
    • مجتمع الممارسين
    • مجلة التعليم وقت الطوارئ
  • ادوات
    • الحد الأدنى للمعايير من “آيني”
    • مصادر
    • مجموعات
    • معجم كلمات التعليم في حالات الطوارئ
    • مكتبة القياس
      • حول
      • دعوة للمشاركة
      • اسئلة متكررة
    • صندوق أدوات للتعلم النفسي الاجتماعي
    • مكتبة برامج تنمية الطفولة المبكرة في مرحلة الطفولة المبكرة
  • تحديثات
    • وظائف
    • احداث
      • أحداث افتراضية سابقة
      • لقاءات الشبكة
    • مدونة
    • أخبار
    • مدونة صوتية

Footer

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026

10152 من النتائج وجدت
هذه اللغه التي تمت ترجمه الصفحه لها
هذه اللغه التي يتوفر بها المصدر
الموارد

African Storybook

The African Storybook website has thousands of openly licensed free picture storybooks in the languages of Africa for children’s literacy, enjoyment and imagination. It also has tools for the translation, adaptation and creation of picture storybooks for children aged two to ten (early childhood and first three years of primary school).
مدونة

Radio Education: Physical Distance but Social Solidarity

No one expects that the impact of school closures can be completely eliminated – they are a significant disruption – but the negative impact can be minimized if children are able to continue learning. Radio broadcast is one way to do that.
الموارد

Teaching in the times of coronavirus

Learn how to teach your students online.
الموارد

The role of government education institutions in ensuring continuity of education during emergency situations in Gaza Strip

This paper discusses the different roles played by public education institutions to ensure continuity of education during emergencies in Gaza Strip, in addition to the explanation some of the proposed solutions and means to guarantee the educational process.
الموارد

Five Actions for Gender Equality in the Coronavirus Disease (COVID-19) Response

UNICEF is committed to ensuring gender equality is at the heart of our COVID-19 response, especially as it pertains to front-line service delivery, system-strengthening support, and advocacy and communications. We continue to work alongside our United Nations sister agencies, government partners, civil society collaborators and private-sector allies.
الموارد

دور مؤسسات التعليم الحكومية في ضمان استمرارية التعليم خلال حالات الطوارئ في قطاع غزة

تهدف الدراسة الي التعرف على دور المؤسسات التعليمية لضمان استمرارية التعليم في حالات الطوارئ في قطاع غزة. بالاضافة الي توضيح بعض الاجراءات المقترحة لضمان استمرارية التعليم أثناء الأحداث الطارئة وبصورة خاصة تعرض العالم باكملة بما فيه قطاع غزة الانتشار فايروس كورونا واعتباره وباء عالمي. 
الموارد

إدراك: تعليم مجانيّ إلكترونيّ باللغة العربيّة!

إدراك هي منصة إلكترونية عربية للمساقات الجماعية مفتوحة المصادر (MOOCs). تم تأسيس إدراك بمبادرة من مؤسسة الملكة رانيا للتعليم والتنمية والتي تحرص على بذل كافة الجهود والمساعي للمساهمة في وضع العالم العربي في المقدمة في مجال التربية والتعليم كونهما حجر الأساس لتطور وازدهار الشعوب.
أخبار

Coronavirus could cause 'carnage' among the world's refugees, aid groups say

The coronavirus outbreak threatens to inflict "carnage" on refugees around the world who often live in cramped conditions, lack access to clean water and are in countries with failing or stretched medical systems, humanitarian aid groups say.
الموارد

نحو استجابة دامجة لإلعاقة لجائحة الكرونا )COVID19 ) 10 توصيات من التحالف الدولي لإلعاقة )IDA)

في ضوء جائحة الكرونh( 19 COVID )وتأثيرها الواضح وغير المتناسب على األشخاص ذوي اإلعاقة، قام التحالف الدولي لإلعاقة )IDA )بإعداد الالئحة التالية بالعوائق الرئيسية التي يواجهها األشخاص ذوي اإلعاقة خالل حالة الطوارئ هذه إلى جانب بعض الحلول والتوصيات العملية المقترحة .
الموارد

Toward a Disability-Inclusive COVID19 Response: 10 recommendations from the International Disability Alliance

IDA has compiled this list of the main barriers that persons with disabilities face in this emergency situation along with some practical solutions and recommendations. This document is based on inputs received from our members around the world aiming to assist global, regional, national and local advocacy to more efficiently address the range of risks persons with disabilities face.

ترقيم الصفحات

  • الصفحة الأولى أول »
  • الصفحة السابقة ‹ السابق
  • …
  • الصفحة 392
  • الصفحة 393
  • الصفحة 394
  • الصفحة 395
  • الصفحة الحاليّة 396
  • الصفحة 397
  • الصفحة 398
  • الصفحة 399
  • الصفحة 400
  • …
  • الصفحة التالية التالي ›
  • الصفحة الأخيرة « الاخير

هل لديك اسئله؟

  • اسئله و اجابات
  • اتصل بنا

Footer menu

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026