Pasar al contenido principal
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Unirse / Iniciar sesión
INEE Logo
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Unirse / Iniciar sesión

Main navigation

  • Acerca
    • Acerca de la INEE
      • Miembros
      • Secretaría
      • Grupo Directivo
      • Puntos Focales Nacionales
      • Socios
      • Donantes
    • Preguntas frecuentes
    • Educación en situaciones de emergencia
  • Como participar
    • Mesa de Ayuda
    • Áreas temáticas
    • Datos y Evidencia
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • Espacios de la red INEE
    • Aprendizaje y Desarrollo
      • EiE PDP
    • Comunidades Lingüísticas
    • Comunidad de Prácticas
    • Journal on EiE
  • Herramientas
    • Normas mínimas de la INEE
    • Recursos
    • Colecciones
    • Glosario de EeE
    • Biblioteca de medición
      • Acerca
      • Convocatoria de presentación de propuestas
      • Preguntas frecuentes
    • Caja de Herramientas de PSS-SEL
    • Biblioteca de programación de ECDiE
  • Novedades
    • Empleos
    • Eventos
      • Encuentros globales
      • Eventos Web de la INEE
    • Blog
    • Noticias
    • Podcasts

Footer

  • Únete
  • Preguntas frecuentes
  • Mesa de Ayuda
  • Página inicial
  • Contáctenos
  • Donar

Politica de privacidad y terminos de uso

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026

10152 resultados encontrados
Este es el idioma al que se traduce la página.
Este es el idioma en el que está disponible el archivo del recursos o del enlace.
Recurso

African Storybook

The African Storybook website has thousands of openly licensed free picture storybooks in the languages of Africa for children’s literacy, enjoyment and imagination. It also has tools for the translation, adaptation and creation of picture storybooks for children aged two to ten (early childhood and first three years of primary school).
Blog

Radio Education: Physical Distance but Social Solidarity

No one expects that the impact of school closures can be completely eliminated – they are a significant disruption – but the negative impact can be minimized if children are able to continue learning. Radio broadcast is one way to do that.
Recurso

Teaching in the times of coronavirus

Learn how to teach your students online.
Recurso

The role of government education institutions in ensuring continuity of education during emergency situations in Gaza Strip

This paper discusses the different roles played by public education institutions to ensure continuity of education during emergencies in Gaza Strip, in addition to the explanation some of the proposed solutions and means to guarantee the educational process.
Recurso

Five Actions for Gender Equality in the Coronavirus Disease (COVID-19) Response

UNICEF is committed to ensuring gender equality is at the heart of our COVID-19 response, especially as it pertains to front-line service delivery, system-strengthening support, and advocacy and communications. We continue to work alongside our United Nations sister agencies, government partners, civil society collaborators and private-sector allies.
Recurso

دور مؤسسات التعليم الحكومية في ضمان استمرارية التعليم خلال حالات الطوارئ في قطاع غزة

تهدف الدراسة الي التعرف على دور المؤسسات التعليمية لضمان استمرارية التعليم في حالات الطوارئ في قطاع غزة. بالاضافة الي توضيح بعض الاجراءات المقترحة لضمان استمرارية التعليم أثناء الأحداث الطارئة وبصورة خاصة تعرض العالم باكملة بما فيه قطاع غزة الانتشار فايروس كورونا واعتباره وباء عالمي. 
Recurso

إدراك: تعليم مجانيّ إلكترونيّ باللغة العربيّة!

إدراك هي منصة إلكترونية عربية للمساقات الجماعية مفتوحة المصادر (MOOCs). تم تأسيس إدراك بمبادرة من مؤسسة الملكة رانيا للتعليم والتنمية والتي تحرص على بذل كافة الجهود والمساعي للمساهمة في وضع العالم العربي في المقدمة في مجال التربية والتعليم كونهما حجر الأساس لتطور وازدهار الشعوب.
Noticias

Coronavirus could cause 'carnage' among the world's refugees, aid groups say

The coronavirus outbreak threatens to inflict "carnage" on refugees around the world who often live in cramped conditions, lack access to clean water and are in countries with failing or stretched medical systems, humanitarian aid groups say.
Recurso

نحو استجابة دامجة لإلعاقة لجائحة الكرونا )COVID19 ) 10 توصيات من التحالف الدولي لإلعاقة )IDA)

في ضوء جائحة الكرونh( 19 COVID )وتأثيرها الواضح وغير المتناسب على األشخاص ذوي اإلعاقة، قام التحالف الدولي لإلعاقة )IDA )بإعداد الالئحة التالية بالعوائق الرئيسية التي يواجهها األشخاص ذوي اإلعاقة خالل حالة الطوارئ هذه إلى جانب بعض الحلول والتوصيات العملية المقترحة .
Recurso

Toward a Disability-Inclusive COVID19 Response: 10 recommendations from the International Disability Alliance

IDA has compiled this list of the main barriers that persons with disabilities face in this emergency situation along with some practical solutions and recommendations. This document is based on inputs received from our members around the world aiming to assist global, regional, national and local advocacy to more efficiently address the range of risks persons with disabilities face.

Paginación

  • Primera página « Primero
  • Página anterior ‹ Anterior
  • …
  • Página 392
  • Página 393
  • Página 394
  • Página 395
  • Página actual 396
  • Página 397
  • Página 398
  • Página 399
  • Página 400
  • …
  • Siguiente página Siguiente >
  • Última página Último »

¿Tienes alguna pregunta?

  • Preguntas frecuentes
  • Contact Us

Footer menu

  • Únete
  • Preguntas frecuentes
  • Mesa de Ayuda
  • Página inicial
  • Contáctenos
  • Donar

Politica de privacidad y terminos de uso

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026