تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول

Main navigation

  • حول
    • نحن
      • الأعضاء
      • طاقم العمل
      • اعضاء و عضوات الهيئه التوجيهيه
      • منسقو/ات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ على المستوى الوطني
      • الشركاء
      • الممولون
    • اسئله و اجابات
    • التعليم في حالات الطوارئ
  • شارك
    • مكتب المساعدة التقني من الايني
    • مجالات موضوعية
    • البيانات و بناء الأدلة للتعليم في حالات الطوارئ
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • مجموعات العمل
    • التعلم والتطوير
      • EiE PDP
    • المجتمعات اللُّغوية
    • مجتمع الممارسين
    • مجلة التعليم وقت الطوارئ
  • ادوات
    • الحد الأدنى للمعايير من “آيني”
    • مصادر
    • مجموعات
    • معجم كلمات التعليم في حالات الطوارئ
    • مكتبة القياس
      • حول
      • دعوة للمشاركة
      • اسئلة متكررة
    • صندوق أدوات للتعلم النفسي الاجتماعي
    • مكتبة برامج تنمية الطفولة المبكرة في مرحلة الطفولة المبكرة
  • تحديثات
    • وظائف
    • احداث
      • أحداث افتراضية سابقة
      • لقاءات الشبكة
    • مدونة
    • أخبار
    • مدونة صوتية

Footer

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026

10147 من النتائج وجدت
هذه اللغه التي تمت ترجمه الصفحه لها
هذه اللغه التي يتوفر بها المصدر
مدونة

Morocco Earthquake Response Resources

A list of resources to support the provision of education and the psychosocial support and wellbeing of learners, teachers, and those who have been affected by the earthquake in Morocco.
مدونة

Ressources pour les interventions en réponse au tremblement de terre au Maroc

Une liste de ressources pour soutenir l'éducation, le soutien psychosocial et le bien-être des apprenants, du personnel enseignant et des personnes affectées par le tremblement de terre au Maroc.
مدونة

مصادر متنوعة للاستجابة للفيضانات في ليبيا

قائمة من المصادر لدعم التعليم والدعم النفسي الاجتماعي ورفاهية المتعلمين والمعلمين والمتضررين من الفيضانات في ليبيا.
الموارد

Guidance for generative AI in education and research

The guidance presents an assessment of potential risks GenAI could pose to core humanistic values that promote human agency, inclusion, equity, gender equality, linguistic and cultural diversities, as well as plural opinions and expressions. It proposes key steps for governmental agencies to regulate the use of GenAI including mandating the protection of data privacy and considering an age limit for their use. It outlines requirements for GenAI providers to enable their ethical and effective use in education.
الموارد

Unlocking Potential: The right to education and opportunity education

The 2023 UNHCR Refugee Education Report draws on data from more than 70 countries worldwide to provide the most detailed picture yet of the state of refugee education and enrolment. Its findings reveal that despite areas of progress, more than half of the world’s 14.8 million school-aged refugee children remain out of formal education, risking their future prosperity and denying them the chance to fulfil their potential.
الموارد

Taking Stock in Jordan: The evidence landscape and gaps in Jordan’s educational response to the Syrian refugee crisis

This working paper outlines the aims, process, and outcomes of an evidence review, conducted over five months, from April to August 2022, to map the evidence landscape and identify key gaps across Jordan’s education system, particularly those related to services provided to and affected by the influx of Syrian refugee students.
الموارد

Le droit à une éducation sûre et de qualité reste inaccessible pour des millions d'enfants au Cameroun

Les conflits armés constituent l'un des obstacles les plus dévastateurs à l'éducation. Les écoles et les universités - lieux de développement et de cohésion sociale - sont attaquées pour répandre la peur, puis fermées ou abandonnées en raison de l'insécurité et du dysfonctionnement. Face à une telle menace, les enfants, les étudiants et les enseignants sont privés de leur droit d'accéder à une éducation de qualité.
أخبار

Plus de 7 millions d’enfants réfugiés à travers le monde ne sont pas scolarisés, selon le HCR

Selon le Haut-Commissariat de l’ONU pour les réfugiés  (HCR), ce sont les étudiants qui sont en majorité exclus de la scolarité. Et le taux de scolarisation des réfugiés varie considérablement en fonction des niveaux académiques dans les pays concernés.
حدث

Webinaire #2 Utiliser les données pour améliorer les apprentissages

L’objectif principal de cette série est de présenter les réalisations et résultats du programme d’appui au pilotage de la qualité aux PTF intervenant dans le secteur de l’éducation, et discuter avec eux des synergies à envisager dans la réflexion sur la pérennisation des acquis du programme. UTC
حدث

Série des Champions de l'éducation

Nous avons le plaisir de vous annoncer le lancement de la nouvelle saison des Champions de l'éducation qui s'articulera autour de 4 rencontres dédiées à l'éducation en situations de crise UTC

ترقيم الصفحات

  • الصفحة الأولى أول »
  • الصفحة السابقة ‹ السابق
  • …
  • الصفحة 106
  • الصفحة 107
  • الصفحة 108
  • الصفحة 109
  • الصفحة الحاليّة 110
  • الصفحة 111
  • الصفحة 112
  • الصفحة 113
  • الصفحة 114
  • …
  • الصفحة التالية التالي ›
  • الصفحة الأخيرة « الاخير

هل لديك اسئله؟

  • اسئله و اجابات
  • اتصل بنا

Footer menu

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026