تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول

Main navigation

  • حول
    • نحن
      • الأعضاء
      • طاقم العمل
      • اعضاء و عضوات الهيئه التوجيهيه
      • منسقو/ات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ على المستوى الوطني
      • الشركاء
      • الممولون
    • اسئله و اجابات
    • التعليم في حالات الطوارئ
  • شارك
    • مكتب المساعدة التقني من الايني
    • مجالات موضوعية
    • البيانات و بناء الأدلة للتعليم في حالات الطوارئ
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • مجموعات العمل
    • التعلم والتطوير
      • EiE PDP
    • المجتمعات اللُّغوية
    • مجتمع الممارسين
    • مجلة التعليم وقت الطوارئ
  • ادوات
    • الحد الأدنى للمعايير من “آيني”
    • مصادر
    • مجموعات
    • معجم كلمات التعليم في حالات الطوارئ
    • مكتبة القياس
      • حول
      • دعوة للمشاركة
      • اسئلة متكررة
    • صندوق أدوات للتعلم النفسي الاجتماعي
    • مكتبة برامج تنمية الطفولة المبكرة في مرحلة الطفولة المبكرة
  • تحديثات
    • وظائف
    • احداث
      • أحداث افتراضية سابقة
      • لقاءات الشبكة
    • مدونة
    • أخبار
    • مدونة صوتية

Footer

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026

10147 من النتائج وجدت
هذه اللغه التي تمت ترجمه الصفحه لها
هذه اللغه التي يتوفر بها المصدر
الموارد

INEE 2022 Annual Report

In this 2022 Annual Report, you will find a summary of the network’s many activities and accomplishments, which are organized by INEE’s strategic priorities and primary functions.
الموارد

Informe Anual de la INEE 2022

En este Informe Anual 2022 encontrará un resumen de las numerosas actividades y logros de la red, organizados según las prioridades estratégicas y las funciones principales de la INEE.
الموارد

Rapport annuel 2022 de l’INEE

Dans ce rapport annuel de 2022, vous trouverez un résumé des nombreuses activités et réalisations du réseau, qui sont organisées par priorités stratégiques et fonctions premières de l’INEE.
الموارد

Relatório Anual da INEE 2022

Neste Relatório Anual de 2022, você encontrará um resumo das diversas atividades e realizações da Rede, organizadas de acordo com as prioridades estratégicas e principais funções da INEE.
الموارد

Integrating child protection, education and gender-based violence into anticipatory action

To realize these ambitions, and to achieve disaster resilience for all, anticipatory action must be inclusive and gender responsive. This briefing, explains the main challenges and critical gaps that exist. It also makes recommendations for governments, practitioners and donors to ensure that anticipatory action addresses the specific needs of girls and boys in all their diversity.
الموارد

Disability Data in Schools: Testing the Child Functioning Module – Teacher Version (CFM-TV) in Emergency and Protracted Crises

This study, conducted by Humanity & Inclusion with the support of Education Cannot Wait (ECW), investigated the use of the Child Functioning Module – Teacher Version (CFM-TV) in challenging contexts. The CFM-TV is a tool designed to assess the functional difficulties of students through teacher evaluations.
حدث

Inclure l’education dans la Reponse Rapide - Deep Dive Thematique du Groupe de Travail Regional Education en Urgences, WCA

Participez au Webinar du Groupe de Travail Regional EiE pour en savoir plus sur la contribution du Global Education Cluster (GEC), l’expérience des acteurs de la région dans les étapes suivies pour mettre en place du RRM EiE, l’articulation entre le RRM et la réponse rapide en éducation ainsi que le paquet d’activités mis en œuvre. UTC
الموارد

The science behind caring for young children: Strengthening Nurturing Care approaches to achieve better health outcomes

This webinar discussed leveraging science to support children and families in humanitarian contexts through nurturing care approaches.
الموارد

Table Ronde : Attaques sur l’éducation et le personnel enseignant- échanges sur la Déclaration sur la sécurité dans les écoles et bonnes pratiques

Cette table ronde a pour objectif de donner de la visibilité à la crise actuelle où l'éducation est attaquée et soutenir le travail de la GCPEA’s et de la Déclaration sur la sécurité dans les écoles du point de vue du Mali, du Burkina Faso, du Cameroun et de la RDC.
حدث

Sharing Ahlan Simsim Educational Assets for Early Learning

The INEE Early Childhood Development Working Group, Sesame Workshop, and the International Rescue Committee are pleased to invite you to a webinar on Ahlan Simsim’s educational assets! UTC

ترقيم الصفحات

  • الصفحة الأولى أول »
  • الصفحة السابقة ‹ السابق
  • …
  • الصفحة 104
  • الصفحة 105
  • الصفحة 106
  • الصفحة 107
  • الصفحة الحاليّة 108
  • الصفحة 109
  • الصفحة 110
  • الصفحة 111
  • الصفحة 112
  • …
  • الصفحة التالية التالي ›
  • الصفحة الأخيرة « الاخير

هل لديك اسئله؟

  • اسئله و اجابات
  • اتصل بنا

Footer menu

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026