Blogue Morocco Earthquake Response Resources A list of resources to support the provision of education and the psychosocial support and wellbeing of learners, teachers, and those who have been affected by the earthquake in Morocco.
Blogue Ressources pour les interventions en réponse au tremblement de terre au Maroc Une liste de ressources pour soutenir l'éducation, le soutien psychosocial et le bien-être des apprenants, du personnel enseignant et des personnes affectées par le tremblement de terre au Maroc.
Blogue مصادر متنوعة للاستجابة للفيضانات في ليبيا قائمة من المصادر لدعم التعليم والدعم النفسي الاجتماعي ورفاهية المتعلمين والمعلمين والمتضررين من الفيضانات في ليبيا.
Recurso Guidance for generative AI in education and research The guidance presents an assessment of potential risks GenAI could pose to core humanistic values that promote human agency, inclusion, equity, gender equality, linguistic and cultural diversities, as well as plural opinions and expressions. It proposes key steps for governmental agencies to regulate the use of GenAI including mandating the protection of data privacy and considering an age limit for their use. It outlines requirements for GenAI providers to enable their ethical and effective use in education.
Recurso Unlocking Potential: The right to education and opportunity education The 2023 UNHCR Refugee Education Report draws on data from more than 70 countries worldwide to provide the most detailed picture yet of the state of refugee education and enrolment. Its findings reveal that despite areas of progress, more than half of the world’s 14.8 million school-aged refugee children remain out of formal education, risking their future prosperity and denying them the chance to fulfil their potential.
Recurso Taking Stock in Jordan: The evidence landscape and gaps in Jordan’s educational response to the Syrian refugee crisis This working paper outlines the aims, process, and outcomes of an evidence review, conducted over five months, from April to August 2022, to map the evidence landscape and identify key gaps across Jordan’s education system, particularly those related to services provided to and affected by the influx of Syrian refugee students.
Recurso Le droit à une éducation sûre et de qualité reste inaccessible pour des millions d'enfants au Cameroun Les conflits armés constituent l'un des obstacles les plus dévastateurs à l'éducation. Les écoles et les universités - lieux de développement et de cohésion sociale - sont attaquées pour répandre la peur, puis fermées ou abandonnées en raison de l'insécurité et du dysfonctionnement. Face à une telle menace, les enfants, les étudiants et les enseignants sont privés de leur droit d'accéder à une éducation de qualité.
Notícias Plus de 7 millions d’enfants réfugiés à travers le monde ne sont pas scolarisés, selon le HCR Selon le Haut-Commissariat de l’ONU pour les réfugiés (HCR), ce sont les étudiants qui sont en majorité exclus de la scolarité. Et le taux de scolarisation des réfugiés varie considérablement en fonction des niveaux académiques dans les pays concernés.
Evento Webinaire #2 Utiliser les données pour améliorer les apprentissages L’objectif principal de cette série est de présenter les réalisations et résultats du programme d’appui au pilotage de la qualité aux PTF intervenant dans le secteur de l’éducation, et discuter avec eux des synergies à envisager dans la réflexion sur la pérennisation des acquis du programme. UTC
Evento Série des Champions de l'éducation Nous avons le plaisir de vous annoncer le lancement de la nouvelle saison des Champions de l'éducation qui s'articulera autour de 4 rencontres dédiées à l'éducation en situations de crise UTC
