مدونة ما وراء السطور الصوتية

ما وراء السطور(Behind the Pages) هي مدونة صوتية  تابعة لـ الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ حالات الطوارئ ومجلة التعليم في حالات الطوارئ JEiE) ، وهي المجلة الأولى والوحيدة التي تمت مراجعتها من قبل الأقران والمخصصة بالكامل للعمل الأكاديمي والممارسين العاملين في التعليم في حالات الطوارئ. تعرض مدونة ما وراء السطور مقابلات مع كٌتّاب مجلة التعليم في حالات الطوارئ حول المقاربات المبتكرة والتقدم وتحديات المعرقلة لعملية توفير التعليم لبعض سكان العالم الأقل تمثيلًا (وهم السكان الممثلون في إحصائيات التعداد السكاني بنسبة أقل من نسبتهم الواقعية). تستكمل هذه المحادثات الملائمة ذات الفاعلية المستمرة أبحاث والعمل الميداني التي بادرت مجلة التعليم في حالات الطوارئ بدراستهما، إذ تسمح لكتّاب المجلة بتسليط الضوء على الأفكار والحكايات والذكريات التي لا تُنسى لأعمالهم و التي لم يوثّقوها على صفحات المجلة.

 إن مدونة ما وراء السطور الصوتية متاحة أينما تحصل على البودكاست الخاص بك.

الموسم الثامن

في هذا الموسم استضفنا مؤلفين من العدد الخاص بنا حول الدعم النفسي الاجتماعي PSS و التعلّم الاجتماعي العاطفي SEL في حالات الطوارئ إلى محادثة مع بعضهم البعض حول الطرق العديدة التي ترتبط بها كل من الصحة النفسية، الرفاهية العاطفية، التماسك الاجتماعي، والتعليم.

تسلّط هذه المقابلات الضوء على التقدّم الذي أحرزه باحثو مجلة التعليم في حالات الطوارئ JEiE  نحو إنشاء أدوات ذات صلة ثقافيًا، والتحقق منها،  ، واستخدامها لقياس المهارات الاجتماعية والعاطفية، الرفاهية،  والمرونة ، بما في ذلك بين المراهقين المتأثرين بالحرب في أوكرانيا. نناقش الدروس المستفادة من البرامج التي تستهدف احتياجات وقدرات المعلمين، أخصائيي الصحة النفسية، ومقدمي الرعاية لرفع جودة حياة الشباب الذين يعتمدون عليهم.

الموسم السابع 

تحدثنا مع كتاب هذا العدد الخاص بـ تنمية الطفولة المبكرة  في حالات الطوارئ حول الدروس المستقاة من خلال الجهود المبذولة لتلبية احتياجات الأطفال والأسر الذين يعيشون ضمن أوضاع إنسانية.  تكّمل هذه المحادثات الفعّالة المقالات المنشورة في العدد الخاص وتكشف عن الأحداث والقصص الدائرة في الخلفية والتي لن تسمعها إلا في هذه المدونة الصوتية (البودكاست)!

في هذا الموسم من "ما وراء السطور"، يقوم مؤلفو المجلة بتجميع وجهات النظر حول حماية الطفل، الاستعداد للطوارئ والحد من مخاطر الكوارث، الصحة العقلية لمقدمي الرعاية والدعم النفسي والاجتماعي، وتقديم الرعاية المستجيبة بأساليب دقيقة  لتقويم تدخلات تنمية الطفولة المبكرة. حيث يدرسون كيف أنّ عمليات التكييف المرتجلة والمخططة للبرنامج، والنهج التشاركية، والفهم الأعمق للثقافة والسياق  يمكن جميعاً أن تساهم  في التعلّم المبكر للأطفال الذين يعيشون في حالات الصراع والأزمات.

الموسم السادس

في هذا الموسم من "ما وراء السطور" قدم كُتّاب العدد الخاص بالتعليم و حروب على المخدرات شرحا حول عملهم الميداني وحول أبحاثهم الخاصة بهم وذلك في مقابلة من ستة مقاطع جذّابة للغاية.

تناولت هذه المحادثات تأثير الحروب على المخدرات حول استمرارية إنتاج هذه المادة وتوزيعها وبيعها واستخدامها، كما اختبرها التلاميذ، الأسر ، المعلمون، مسؤولو المدارس وصانعو السياسات. يقدم كُتّاب مجلة التعليم في حالات الحرب رؤى حول الاعتبارات الإضافية المطلوبة عند دراسة الأعمال غير المشروعة والقيام بالأبحاث في الأماكن غير الآمنة، كما يسلطون الضوء على الحاجة إلى وجهات نظر شاملة للكشف عن آثار الأزمات التي غالبًا ما تكون غير مرئية.

سُجّلت حلقات المدونة الصوتية باللغة الإنجليزية، ومع ذلك فان العدد الخاص متاح بكامله باللغتين الاسبانية والانجليزية.

الموسم الخامس 

تحدثنا في الجزء الثاني مع كُتّاب العدد الخاص بالتهجير القسري - اللاجئون والتعليم حول رؤيتهم ودوافعهم وخبراتهم في إجراء أبحاث مهمة والعمل الميداني في التعليم في حالات الطوارئ . حيث تتمم هذه المحادثات الخمسة المقالات التي نشرت في العدد الخاص وتكشف عن الأحداث والقصص الدائرة في الخلفية والتي لن تسمعها إلا في مدونة ما وراء السطور الصوتية!

في هذا الموسم من مدونة ما وراء السطور الصوتية يناقش كُتّاب مجلة التعليم في حالات الطوارئ الفرص والنتائج المحققة في تعليم اللاجئين من حيث صلتها بحقوق اللاجئون، الإلمام بالقراءة والكتابة، الانتماء، تمويل البرامج الذي يفيد المتعلمون من اللاجئين، التطوير المهني للمعلمين لأنهم يخدمون الاحتياجات التعليمية للاجئين ، و غير ذلك من المواضيع .

الموسم الرابع 

وفي هذا الموسم من ما وراء السطور- الجزء الأول من العدد الخاص حول اللاجئين والتعليم ناقش الكُتّاب الأبحاث الحديثة والتطورات المهمة في مجال تعليم اللاجئين.

وفي ستة مقاطع من المقابلة ، ناقش كُتّاب مجلة التعليم في حالات الطوارئ عملهم في تعليم اللاجئين في مناطق وسياقات متعددة. لقد سمعنا كيف ساعد النهج التشاركي لتصميم برنامج التعليم العالي في توسيع نطاق الوصول في سوريا وقمنا بتقسيم تطوير برامج التعليم المعروضة للطلاب في مخيمات داداب وكاكوما وكذلك للاجئين الفلسطينيين وعلمنا أيضًا كيف تتفاوض العائلات الكولومبية اللاجئة مع الهياكل البيروقراطية لتسجيل طلابها في المدرسة في الإكوادور ، بالإضافة إلى قصص إنسانية رائعة أخرى.

الموسم الثالث

تحدثنا مع كُتّاب مجلة التعليم في حالات الطوارئ  المجلد 4، العدد 1 في هذا الموسم من مدونة ما وراء السطور حول مجموعة واسعة من القضايا التي تؤثر على التعليم وسط الأزمات والصراع ، بما في ذلك مشاعر الإقصاء والانتماء بين اللاجئين السوريين وطلاب الدول المضيفة في فصل رياض الأطفال في لبنان، تعقيدات إصلاح التعليم وتقاسم السلطة في اتفاقيات السلام، الجهود المبتكرة لتقديم التعليم العالي في مخيم كاكوما للاجئين.

تحدث كُتّاب المقالات الست الخاصة بهذا العدد مع مجلة التعليم في حالات الطوارئ حول أبحاثهم وعملهم الميداني في أماكن متنوعة ، بما في ذلك لبنان والعراق وكينيا وأيرلندا الشمالية ومقدونيا الشمالية. مجلة التعليم في حالات الطوارئ ، المجلد 4، العدد 1، يركز بشكل خاص على التحديات والفرص لإدارة التعليم في المجتمعات في فترة ما بعد الصراع ، وهو مجال تركيز يتواصل خلال موسم البث الصوتي.

الموسم الثاني 

يتميز هذا الموسم من مدونة ما وراء السطور الصوتية بمحادثات مثيرة مع عدد من كُتّاب مجلة التعليم في حالات الطوارئالمجلد 3، العدد 1حول المساهمات التي قد يقدمها التعليم لبناء السلام.

يقدم كُتّاب مجلة التعليم في حالات الطوارئ مجموعة من التحليلات والنهج لهذا السؤال ، بما في ذلك الأفكار المتعلقة بالعدالة الاجتماعية، المصالحة، الشمول، معايير النوع الاجتماعي، وأهمية التماسك الاجتماعي. تناولت ثلاثة مقاطع من المقابلة توسيع وإضفاء الطابع الإنساني على البحث والعمل الميداني المنشور في إصدار مجلة التعليم في حالات الطوارئ.

الموسم الأول 

تستكمل في هذا الموسم الافتتاحي من مدونة ما وراء السطور الصوتية كل من المقالات البحثية الرائدة والملاحظات الميدانية المبتكرة المنشورة في مجلة التعليم في حالات الطوارئ المجلد 2، العدد 1.

يحلل كتاب مجلة التعليم في حالات الطوارئ البرامج التعليمية للفئات السكانية المهمشة والضعيفة التي تعيش في مجموعة واسعة من ظروف الأزمات أو النزاعات ، و يفحصون المرونة كاستجابة لحالات الطوارئ هذه. ومن بين الموضوعات الأخرى التي اهتمت بها ، نجد أنها تناولت خمسة مقاطع من المقابلة شديدة التفاعل الدروس المستفادة من النهج الذي ركز على الصدمات و الدعم الاجتماعي- العاطفي في غزة ؛ المبادئ والأعراف، العنف،  التعليم لدى الفتيات في أفغانستان والتربية على المواطنة في مالي.