Evènement Assessing Classroom Practices, School-Related Stress, and Holistic Learning Outcomes During this webinar, presenters will share evidence on three measures that have been developed or adapted for their specific contexts: Response to Stress Questionnaire (RSQ) in Lebanon, Teacher Classroom Observation (TCO) in Tanzania, and Holistic Assessment for Learning (HAL) in Syria.
Blog Final de Ciclo: Grupos de Trabalho da INEE 2018-2021 Atendendo ao facto do mandato e constituição dos Grupos de Trabalho da INEE entre 2018-2021 chegar ao fim em maio de 2021, é com orgulho e entusiasmo que partilhamos os recursos desenvolvidos por estes mesmo grupos, ao longo do seu mandato, para que possa interagir e partilhar os mesmos com as suas redes.
Ressource Learning and Behaviour Support This Edukans training manual is intended as a guide to train people in how to respond to the needs of students with learning and behavioural problems, such as dyslexia, dyscalculia, lack of motivation, aggression and anxiety.
Actualités For Rohingya Survivors, Art Bears Witness They escaped traumatic circumstances in Myanmar and now live in harsh conditions. But refugees are creating murals drawn from their flourishing cultural traditions, reborn in Bangladesh camp
Ressource مذكرة فنية: الربط بين الحد من مخاطر الكوارث والصحة النفسية والدعم النفسي الاجتماعي تم تطوير هذه المذكرة الفنية لمساعدة منظمات الإغاثة الإنسانية والتنمية وإدارة مخاطر الكوارث، الحكومات الوطنية والمحلية، الجهات الفاعلة المجتمعية داخل القطاعات وعبرها من خلال تقديم مجموعة ذات أولوية من الإجراءات للحد من المعاناة وتحسين الصحة النفسية والرفاهية النفسية الاجتماعية من خلال التكامل مع وجهات نظر ونهج إدارة المخاطر التي تربط بين الوقاية والإستعداد والاستجابة والتعافي. بالإضافة إلى ذلك، تم تصميمه لمساعدة الجهات الحكومية ومصادر التمويل المحلية والجهات المانحة في فهم ودعم الأنشطة التي تركز على الصحة النفسية والدعم النفسي الاجتماعي كجزء من الحد من مخاطر الكوارث والبرامج القطاعية.
Ressource Technical note: Linking Disaster Risk Reduction and Mental Health and Psychosocial Support This Technical Note was developed to assist humanitarian aid, development and disaster risk management organizations, national and local governments and community actors within and across sectors with the delivery of a priority set of actions to reduce suffering and improve mental health and psychosocial well-being through integration with risk management perspectives and approaches that link prevention, preparedness, response and recovery.
Ressource Nota técnica sobre la vinculación de la reducción del riesgo de desastres (RRD) y la salud mental y el apoyo psicosocial (SMAPS) Esta nota técnica fueron desarrollados para asistir a las organizaciones de ayuda humanitaria, organizaciones de desarrollo y gestión del riesgo de desastres, a los gobiernos nacionales y locales y a los agentes comunitarios dentro de los sectores y entre todos ellos a llevar a cabo la ejecución de un conjunto de medidas prioritarias para reducir el sufrimiento y mejorar la salud mental y el bienestar psicosocial mediante la integración con perspectivas y enfoques de gestión del riesgo que vinculen la prevención, la preparación, la respuesta y la recuperación.
Ressource Note technique sur le lien entre la réduction des risques de catastrophe (RRC) et la santé mentale et soutien psychosocial (SMSPS) La présente note technique ont été développés pour aider les organisations d'aide humanitaire, de développement et de gestion des risques de catastrophe, les gouvernements nationaux et locaux et les acteurs communautaires au sein et entre les secteurs, à mettre en œuvre un ensemble d'actions prioritaires pour réduire la souffrance et améliorer la santé mentale et le bien-être psychosocial au moyen de l'intégration avec des perspectives et des approches de gestion des risques qui relient la prévention, la préparation, la réponse et le relèvement.
Ressource Investing in Learning: the Case for Strengthening the Collection and Use of Learning Assessment Data in EiE Contexts This webinar marked the launch of the INEE Policy Paper, "Investing in Learning: the Case for Strengthening the Collection and Use of Learning Assessment Data in EiE Contexts."
Evènement Investing in Learning: the Case for Strengthening the Collection and Use of Learning Assessment Data in EiE Contexts This webinar marked the launch of the INEE Policy Paper, "Investing in Learning: the Case for Strengthening the Collection and Use of Learning Assessment Data in EiE Contexts".
