Ressource Le rôle des communautés dans la protection de l’éducation contre les attaques : Leçons apprises Dans le monde entier, des attaques contre l’éducation se produisent dans des environnements affectés par le conflit. Des élèves et des enseignants sont tués, blessés, enlevés et menacés. Des écoles sont bombardées, incendiées et prises d’assaut par des groupes armés pour être utilisées à des fins militaires.
Ressource Planifier le développement des compétences techniques et professionnelles Les ouvrages de cette collection sont destinés principalement à deux catégories de lecteurs : ceux qui occupent des fonctions dans l’administration et la planifi cation de l’éducation, tant dans les pays en développement que dans les pays industrialisés ; ceux, moins spécialisés – hauts fonctionnaires et hommes politiques, par exemple.
Ressource Intégrer la consolidation de la paix dans la réflexion sur le nexus dans l’éducation en situations d’urgence : pratiques prometteuses pour surmonter les injustices Son objectif est d’explorer de manière critique le potentiel de l’éducation à contribuer au nexus entre l’humanitaire, le développement et la consolidation de la paix dans les contextes touchés par les conflits. Pour ce faire, cinq études de cas ont été commandées, présentant une vue d’ensemble des interventions concernant l’éducation qui ont eu des résultats relatifs à la consolidation de la paix.
Ressource Attention à l’écart 2 : Recherche de solutions sûres et durables pour l’éducation des filles dans les situations de crises Ce rapport résume les progrès, les lacunes, les défis et les opportunités en matière d'amélioration de l'éducation et de la formation des filles et des femmes touchées par les conflits et les crises. Ce rapport suit les progrès réalisés depuis le premier rapport Attention à l'écart et met l'accent sur les domaines thématiques suivants : éducation à distance et fracture numérique,...
Ressource Stratégie du PAM en matière d’alimentation scolaire pour 2020 - 2030 La présente stratégie précise comment le PAM va défendre cette cause au niveau mondial et travailler en partenariat pour combler les lacunes qui empêchent de mettre en oeuvre des interventions de santé et de nutrition adéquates en faveur des enfants en milieu scolaire.
Ressource Les Absents de la Paix: Étude Indépendante Sur Les Jeunes La Paix et La Sécurité Ce document est une étude indépendante démontrant le rôle positif des jeunes dans le maintien de la paix. Il propose des recommandations concrètes pour que la communauté de la paix et de la sécurité travaille avec les jeunes de manière novatrice.
Ressource Reconstruire l’égalité : Guide de rescolarisation des filles Le guide fournit des contributions ciblées pour assurer la continuité de l’apprentissage pendant les fermetures d’écoles ainsi que des plans complets et opportuns basés sur les données pour rouvrir les écoles de manière sûre, en tenant compte des questions de genre, ainsi qu’en répondant aux besoins des enfants et des filles les plus marginalisées.
Ressource Rapport de la Consultation mondiale sur l’éducation en situations d’urgence et crises prolongées, Phase II Dans le cadre de larges efforts mondiaux visant à renforcer la réponse à l’éducation en situations d’urgence et crises prolongées, l’INEE a mené une consultation mondiale afin de faciliter le dialogue et la collecte d’informations partout dans le monde.
Ressource Assurer un apprentissage à distance efficace pendant la crise de COVID-19 : Recommandations au corps enseignant Ce guide a pour but d’aider les enseignant(e)s. comprendre les principaux problèmes liés à l'apprentissage à distance à domicile pendant les fermetures d'écoles liées à la COVID-19 et à concevoir et à faciliter des activités d'apprentissage efficaces.
Ressource Cadre des Indicateurs des Normes minimales de l’INEE Le Cadre des Indicateurs fournit des indicateurs pour chaque Norme Minimale de l’INEE. Il a été élaboré afin que les organismes puissent évaluer dans quelle mesure leurs programmes s’alignent et progressent sur les Normes Minimales de l’INEE.
