Document de plaidoyer

Resserrer l’écart : Renforcer la base de données probantes pour une éducation tenant compte du genre dans les situations d'urgence

Ce document a été élaboré par le Groupe de travail sur le genre de l'INEE en réponse à des appels mondiaux pour plus, et de meilleures qualités, de données et preuves sur l'ESU tenant compte du genre. Ce document s'appuie sur les conclusions des éditions 2021 et 2022 du rapport Attention à l'écart de l'INEE sur l'état de l'éducation des filles dans les situations d'urgence, et sur des consultations avec des expertes en genre et en éducation.

Les objectifs de ce document sont : 

  • Mettre en évidence les principales lacunes dans la base de données probantes sur le genre et l'ESU
  • Fournir une orientation stratégique et un contenu thématique pour les nouvelles initiatives de recherche axées sur le genre et l'ESU
  • Promouvoir la collaboration et le partage des connaissances entre les actrices et les acteurs clés travaillant sur le genre et l'ESU

Information sur les Ressources

Bridging the Gap advocacy brief cover, image of a young woman in a blue uniform in a classroom writing in a book

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Réseau Inter-agence pour l'éducation en situations d'urgences (INEE)

Thème(s)

Plaidoyer
Genre
Recherche et preuves