L'éducation à distance et la fracture numérique : Assurer la continuité de l'apprentissage pour les filles pendant la fermeture des écoles
Ce document a été élaboré pour soutenir la diffusion de messages clés d’Attention à l’écart 2 : recherche de solutions sûres et durables pour l'éducation des filles dans les situations de crise. Ce document présente une vue d'ensemble des preuves et des lacunes concernant l'accès des filles et des femmes à une éducation à distance et recommande des actions pour une planification et une conception sensibles au genre des politiques et des interventions en matière d'éducation à distance.
Information sur les Ressources
Type de ressource
Note de politique
Publié
Publié par
Réseau Inter-agence pour l'éducation en situations d'urgences (INEE)Thème(s)
Apprentissage à distance
Genre