La formation sur la Protection de l'enfance dans l'action humanitaire pour les travailleurs de première ligne

La formation sur la Protection de l'enfance dans l'action humanitaire pour les travailleurs de première ligne a été développé par le Groupe de travail sur l'apprentissage et le développement de l'Alliance pour la Protection de l'enfance dans l'action humanitaire et remplace le programme de 2014 du Groupe de travail SMPE pour les travailleurs de première ligne.

Cette formation a été conçu pour faciliter l’intégration rapide de nouveaux membres de l'équipe à la suite d'une nouvelle urgence ou crise et vise à garantir que les travailleurs de première ligne acquièrent les compétences minimales pour travailler de manière sécurisée, efficace, redevable et professionnelle avec les enfants, les familles et les communautés.

Un travailleur de première ligne typique est une personne recrutée localement, avec plus ou moins d'expérience et/ou de formation en matière de protection de l'enfance dans les situations de crise humanitaire. Ils peuvent ou non avoir terminé l'enseignement secondaire et ont des niveaux différents d'alphabétisation et d'expertise. La formation d'apprentissage a été conçue pour répondre aux besoins de ce public varié.

Les principaux objectifs d'apprentissage sont que les participants, à la fin du cours, soient capables de :

• Reconnaître les étapes du développement de l'enfant ainsi que les facteurs de risque et de protection dans le cadre d'un Modèle socio-écologique
• Définir la Protection de l'enfance dans l'action humanitaire et son ancrage dans les droits de l'enfant
• Démontrer comment communiquer de manière appropriée avec les enfants et les communautés
• Se rappeler de l'objectif et de la structure des Standards minimums pour la protection de l'enfance
• Expliquer les systèmes organisationnels qui soutiennent la redevabilité envers les enfants et les communautés

La formation a été conçue pour être dispensée en modules, en présentiel ou à distance. Dans le cadre d'une formation en présentiel, vous pouvez décider de couvrir le contenu en 3 jours consécutifs ou de répartir les modules sur plusieurs semaines en fonction de la disponibilité de votre équipe. Dans le cadre de la facilitation à distance, nous recommandons de dispenser le cours en une série de séances d'une demi-journée.

Cetter formation a été développé principalement pour les chefs d'équipe/coordinateurs afin qu'ils puissent faciliter un processus d'apprentissage avec leurs équipes de première ligne. Des facilitateurs externes peuvent également dispenser cette formation s'ils connaissent bien les systèmes et les programmes de l'organisation. Il est prévu que cette formation passe par un processus de contextualisation avant d'être utilisé.