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Re-centering Education in Emergencies: A Localized INEE

This brief describes INEE's new operating model, shifting to a deeper regional and national focus, bringing the Network closer to the local realities of crisis-affected contexts, and reaffirming INEE’s commitment to remaining the sector’s principal convener and thought leader.
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Réorienter l'éducation en situations d'urgence: Localisation de l'INEE

Ce document décrit le nouveau modèle opérationnel de l'INEE, qui met davantage l'accent sur les dimensions régionale et nationale, rapproche le réseau des réalités locales des contextes touchés par des crises et réaffirme l'engagement de l'INEE à rester le principal organisateur et leader d'opinion du secteur.
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Reorientando la educación en situaciones de emergencia: un enfoque localizado de la INEE

Este informe describe el nuevo modelo operativo de la INEE, que se centra más en el ámbito regional y nacional, acercando la Red a las realidades locales de los contextos afectados por crisis y reafirmando el compromiso de la INEE de seguir siendo el principal convocante y líder de pensamiento del sector.
Recurso

Reorientar a Educação em Situações de Emergência: uma INEE localizada

Este resumo descreve o novo modelo operacional da INEE, que passa a ter um foco regional e nacional mais profundo, aproximando a Rede das realidades locais dos contextos afetados por crises e reafirmando o compromisso da INEE de continuar sendo a principal organizadora e líder intelectual do setor.
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إعادة تمركز التعليم في حالات الطوارئ: الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ متجذرة محليًا

يقدّم هذا الموجز وصفًا للنموذج التشغيلي الجديد للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ، الذي يقوم على تركيز أعمق على المستويين الإقليمي والوطني، بما يقرّب الشبكة من الواقع المحلي في السياقات المتأثرة بالأزمات، ويجدّد في الوقت ذاته تأكيد التزام الشبكة بالاستمرار بوصفها المنسّق الرئيس والرائد الفكري في قطاع التعليم في حالات الطوارئ.
Blog

INEE25: Reflections From Our Partners and Community - Practitioner Edition

In this blog, we invited some of INEE’s key partners and long-time members to share their personal reflections on what INEE has meant to them and their organizations, how the network can continue to add value as the sector evolves, and what their hopes are for INEE’s next 25 years.
Blog

INEE25: Reflections From Our Partners and Community - UN Edition

In this blog, we invited some of INEE’s key partners and long-time members to share their personal reflections on: what INEE has meant to them and their organizations, how the network can continue to add value as the sector evolves, and what their hopes are for INEE’s next 25 years.
Blog

5 Messages fondés sur des données probantes destinés à la communauté de l'éducation en situations d'urgence (ESU) lors de la COP30

S'appuyant sur les dernières données disponibles, ce blog met en avant cinq messages clés à l'approche de la COP30 afin d'aider les décideurs politiques, les praticiens et les défenseurs à faire en sorte que l'éducation dans les situations d'urgence soit un élément essentiel du programme d'action pour le climat.
Blog

5 Evidence-Based Messages for the Education in Emergencies (EiE) Community at COP30

Drawing on the latest evidence, this blog highlights five key messages ahead of COP30 to support policymakers, practitioners, and advocates in ensuring that education in emergencies is a vital part of the climate agenda.
Blog

Cinco mensajes basados ​​en la evidencia para la comunidad de la educación en emergencias (EeE) en la COP30

Basándose en las últimas evidencias, este blog destaca cinco mensajes clave antes de la COP30 para ayudar a los responsables políticos, los profesionales y los defensores a garantizar que la educación en situaciones de emergencia sea una parte fundamental de la agenda climática.

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