تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول

Main navigation

  • حول
    • نحن
      • الأعضاء
      • طاقم العمل
      • اعضاء و عضوات الهيئه التوجيهيه
      • منسقو/ات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ على المستوى الوطني
      • الشركاء
      • الممولون
    • اسئله و اجابات
    • التعليم في حالات الطوارئ
  • شارك
    • مكتب المساعدة التقني من الايني
    • مجالات موضوعية
    • البيانات و بناء الأدلة للتعليم في حالات الطوارئ
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • مجموعات العمل
    • التعلم والتطوير
      • EiE PDP
    • المجتمعات اللُّغوية
    • مجتمع الممارسين
    • مجلة التعليم وقت الطوارئ
  • ادوات
    • الحد الأدنى للمعايير من “آيني”
    • مصادر
    • مجموعات
    • معجم كلمات التعليم في حالات الطوارئ
    • مكتبة القياس
      • حول
      • دعوة للمشاركة
      • اسئلة متكررة
    • صندوق أدوات للتعلم النفسي الاجتماعي
    • مكتبة برامج تنمية الطفولة المبكرة في مرحلة الطفولة المبكرة
  • تحديثات
    • وظائف
    • احداث
      • أحداث افتراضية سابقة
      • لقاءات الشبكة
    • مدونة
    • أخبار
    • مدونة صوتية

Footer

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026

10147 من النتائج وجدت
هذه اللغه التي تمت ترجمه الصفحه لها
هذه اللغه التي يتوفر بها المصدر
Glossary Term

الترتيبات التيسيرية المعقولة

قراءة المزيد عن الترتيبات التيسيرية المعقولة في التعليم الجامع ، يستلزم ضمان الحق في " ترتيبات تيسيرية منطقية" تحوّلًا في الثقافة، السياسة، والممارسة في جميع البيئات التعليمية الرسمية وغير الرسمية لاستيعاب المتطلبات والهويات المختلفة للطلاب الأفراد، جنبًا إلى جنب مع الالتزام بإزالة الحواجز التي تعيق هذا الاحتمال. إنه ينطوي على تعزيز قدرة نظام التعليم للوصول إلى جميع المتعلمين. وهو يركز على التغيرات والتعديلات الضرورية والمناسبة عند الحاجة، وذلك لضمان المشاركة الكاملة والفعّالة للأشخاص ذوي الإعاقة، وإمكانية الوصول والحضور والإنجاز، وخاصة لأولئك المستبعدين أو المعرضين لخطر التهميش لأسباب مختلفة.
Glossary Term

Reasonable accommodation

قراءة المزيد عن Reasonable accommodation In inclusive education, ensuring the right to reasonable accommodation entails a transformation in culture, policy and practice in all formal and non-formal educational environments to accommodate the differing requirements and identities of individual learners, together with a commitment to removing the barriers that impede that possibility. It involves strengthening the capacity of the education system to reach out to all learners.
Glossary Term

Adaptación razonable

قراءة المزيد عن Adaptación razonable En la educación inclusiva, garantizar el derecho a una adaptación razonable implica una transformación de la cultura, la política y la práctica en todos los entornos educativos formales e informales para dar cabida a las distintas necesidades e identidades de los estudiantes, junto con el compromiso de eliminar las barreras que impiden esa posibilidad. Implica reforzar la capacidad del sistema educativo para llegar a todos los estudiantes.
Glossary Term

Aménagements raisonnables

قراءة المزيد عن Aménagements raisonnables Dans l'éducation inclusive, garantir le droit à des aménagements raisonnables implique une transformation de la culture, de la politique et de la pratique dans tous les environnements éducatifs formels et informels afin de tenir compte des exigences et identités différentes de chaque apprenant, ainsi qu'un engagement à supprimer les obstacles qui empêchent cette possibilité. Elle implique de renforcer la capacité du système éducatif à atteindre toutes et tous les apprenants.
Glossary Term

Acomodação razoável

قراءة المزيد عن Acomodação razoável Na educação inclusiva, garantir o direito à acomodação razoável implica uma transformação na cultura, na política e na prática em todos os ambientes educacionais formais e informais para acomodar as diferentes necessidades e identidades de cada aprendente, juntamente com o compromisso de remover as barreiras que impedem essa possibilidade. Envolve o fortalecimento da capacidade do sistema educacional de alcançar todas/os as/os aprendentes.
Glossary Term

الإحالة

قراءة المزيد عن الإحالة عملية توجيه وتحويل الطفل أو الأسرة إلى مقدم خدمة آخر لأن المساعدة المطلوبة تتجاوز خبرة أو نطاق عمل مقدم الخدمة الحالي.
Glossary Term

Referral

قراءة المزيد عن Referral The process of directing a child or family to another service provider because the assistance required is beyond the expertise or scope of work of the current service provider.
Glossary Term

Remisión

قراءة المزيد عن Remisión El proceso de derivar a un/a niño/a o a una familia a otro proveedor de servicios porque la asistencia requerida supera la experiencia o el ámbito de trabajo del proveedor de servicios actual.
Glossary Term

Recommandation

قراءة المزيد عن Recommandation Le processus d'orientation d'un enfant ou d'une famille vers un autre prestataire de services parce que l'aide requise dépasse l'expertise ou la portée du travail du prestataire de services actuel.
Glossary Term

Encaminhamento

قراءة المزيد عن Encaminhamento O processo de direcionar uma criança ou família a outro provedor de serviços porque a assistência necessária está além da especialização ou do escopo de trabalho do provedor de serviços atual.

ترقيم الصفحات

  • الصفحة الأولى أول »
  • الصفحة السابقة ‹ السابق
  • …
  • الصفحة 913
  • الصفحة 914
  • الصفحة 915
  • الصفحة 916
  • الصفحة الحاليّة 917
  • الصفحة 918
  • الصفحة 919
  • الصفحة 920
  • الصفحة 921
  • …
  • الصفحة التالية التالي ›
  • الصفحة الأخيرة « الاخير

هل لديك اسئله؟

  • اسئله و اجابات
  • اتصل بنا

Footer menu

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026