Acomodação razoável
Na educação inclusiva, garantir o direito à acomodação razoável implica uma transformação na cultura, na política e na prática em todos os ambientes educacionais formais e informais para acomodar as diferentes necessidades e identidades de cada aprendente, juntamente com o compromisso de remover as barreiras que impedem essa possibilidade. Envolve o fortalecimento da capacidade do sistema educacional de alcançar todas/os as/os aprendentes. Concentra-se na modificação e nos ajustes necessários e apropriados, quando necessário, para garantir às pessoas com deficiência a participação plena e efetiva, a acessibilidade, a frequência e o aproveitamento, especialmente para aquelas que, por diferentes motivos, são excluídas ou correm o risco de serem marginalizadas.