تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول

Main navigation

  • حول
    • نحن
      • الأعضاء
      • طاقم العمل
      • اعضاء و عضوات الهيئه التوجيهيه
      • منسقو/ات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ على المستوى الوطني
      • الشركاء
      • الممولون
    • اسئله و اجابات
    • التعليم في حالات الطوارئ
    • What's Next
  • شارك
    • مكتب المساعدة التقني من الايني
    • مجالات موضوعية
    • البيانات و بناء الأدلة للتعليم في حالات الطوارئ
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • مجموعات العمل
    • التعلم والتطوير
      • EiE PDP
    • المجتمعات اللُّغوية
    • مجتمع الممارسين
    • مجلة التعليم وقت الطوارئ
  • ادوات
    • الحد الأدنى للمعايير من “آيني”
    • مصادر
    • مجموعات
    • معجم كلمات التعليم في حالات الطوارئ
    • مكتبة القياس
      • حول
      • دعوة للمشاركة
      • اسئلة متكررة
    • صندوق أدوات للتعلم النفسي الاجتماعي
    • مكتبة برامج تنمية الطفولة المبكرة في مرحلة الطفولة المبكرة
  • تحديثات
    • وظائف
    • احداث
      • لقاءات الشبكة
      • INEE Convenings
    • مدونة
    • أخبار
    • مدونة صوتية

Footer

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026

10204 من النتائج وجدت
هذه اللغه التي تمت ترجمه الصفحه لها
هذه اللغه التي يتوفر بها المصدر
الموارد

Framework for Safe Reopening of Schools: Iraq

The purpose of this document is to assist education partners to prepare for the eventual re-opening of schools and to make suggestions on how partners can support the Ministries of Education and the Directorates of Education to keep children safe. The document concludes with a checklist which every partner should use daily as they plan their education interventions.
الموارد

Creating an Inclusive Learning Environment: Classroom Guide

This classroom guide has been designed to provide a set of guidelines for teachers and educators defining and creating positive classroom experiences for early years, primary, and secondary students.
الموارد

Keeping our promise to Syria’s refugees: Education and the ‘No Lost Generation’ commitment

As the world struggles to cope with a pandemic and an economic downturn, there are many people being pushed even further to the margins of society. This is particularly true for the children of Syria. The international community may have repeatedly vowed to protect and nurture them, with assurances that there would be ‘no lost generation’, but they are more vulnerable than ever.
الموارد

Guia COVID 19: Educação a Distância

Neste Guia pode encontrar o posicionamento quanto à implementação da EaD no contexto de pandemia, o que é possível fazer e como avançar neste contexto, o que dizem os órgãos de participação social, como fóruns, e redes de professores, bem como os Organismos Multilaterais Internacionais, consequências e orientações para o direito à educação, entre outros.
الموارد

Guia COVID 19: Boas práticas em Proteção

Frente ao período de pandemia e suas medidas de enfrentamento como o distanciamento social que forçou o fechamento das escolas, a Campanha Nacional pelo Direito à Educação com o apoio de dezenas de entidades e voluntários produziu guias específicos de educação e proteção.
الموارد

Guia COVID 19: Alimentação Escolar

Frente ao período de pandemia e suas medidas de enfrentamento como o distanciamento social que forçou o fechamento das escolas, a Campanha Nacional pelo Direito à Educação com o apoio de dezenas de entidades e voluntários produziu guias específicos de educação e proteção.
الموارد

Guiazinho Pós Quarentena COVID-19

Frente ao período de pandemia e suas medidas de enfrentamento como o distanciamento social que forçou o fechamento das escolas, a Campanha Nacional pelo Direito à Educação com o apoio de dezenas de entidades e voluntários produziu guias específicos de educação e proteção.
الموارد

مذكرة فنية: حماية الأطفال أثناء جائحة كوفيد-19

يهدف هذا الدليل الموجز إلى دعم الممارسين في مجال حماية الطفل للاستجابة على نحو أفضل للمخاطر المتعلقة بحماية الطفل أثناء استمرار وباء كوفيد- 19
الموارد

Technical Note: Protection Of Children During The Covid-19 Pandemic

The Alliance developed this technical note for the protection of children during the COVID-19 pandemic. The aim of this brief is to support child protection practitioners to better respond to the child protection risks during this pandemic.
الموارد

Nota técnica: Protección de la niñez y adolescencia durante la pandemia del coronavirus

Este documento aspira a brindar apoyo a los profesionales de la protección de la niñez y adolescencia para que puedan responder de manera más eficiente a los riesgos de protección durante la pandemia del COVID-19.

ترقيم الصفحات

  • الصفحة الأولى أول »
  • الصفحة السابقة ‹ السابق
  • …
  • الصفحة 359
  • الصفحة 360
  • الصفحة 361
  • الصفحة 362
  • الصفحة الحاليّة 363
  • الصفحة 364
  • الصفحة 365
  • الصفحة 366
  • الصفحة 367
  • …
  • الصفحة التالية التالي ›
  • الصفحة الأخيرة « الاخير

هل لديك اسئله؟

  • اسئله و اجابات
  • اتصل بنا

Footer menu

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026