تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول

Main navigation

  • حول
    • نحن
      • الأعضاء
      • طاقم العمل
      • اعضاء و عضوات الهيئه التوجيهيه
      • منسقو/ات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ على المستوى الوطني
      • الشركاء
      • الممولون
    • اسئله و اجابات
    • التعليم في حالات الطوارئ
    • What's Next
  • شارك
    • مكتب المساعدة التقني من الايني
    • مجالات موضوعية
    • البيانات و بناء الأدلة للتعليم في حالات الطوارئ
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • مجموعات العمل
    • التعلم والتطوير
      • EiE PDP
    • المجتمعات اللُّغوية
    • مجتمع الممارسين
    • مجلة التعليم وقت الطوارئ
  • ادوات
    • الحد الأدنى للمعايير من “آيني”
    • مصادر
    • مجموعات
    • معجم كلمات التعليم في حالات الطوارئ
    • مكتبة القياس
      • حول
      • دعوة للمشاركة
      • اسئلة متكررة
    • صندوق أدوات للتعلم النفسي الاجتماعي
    • مكتبة برامج تنمية الطفولة المبكرة في مرحلة الطفولة المبكرة
  • تحديثات
    • وظائف
    • احداث
      • لقاءات الشبكة
      • INEE Convenings
    • مدونة
    • أخبار
    • مدونة صوتية

Footer

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026

10204 من النتائج وجدت
هذه اللغه التي تمت ترجمه الصفحه لها
هذه اللغه التي يتوفر بها المصدر
مدونة

Brussels Syria Conference 2020 – Don’t forget about education

On June 30, world leaders will convene virtually for the Brussels IV Conference - Supporting the future of Syria and the region. This is a fantastic opportunity for new funding and policy commitments to support education for Syrian children.
الموارد

COVID-19 and School Safety – Comprehensive School Safety Framework Pillar 2: School Disaster Management

The Global Alliance for Disaster Risk Reduction and Resilience in the Education Sector (GADRRRES) is organising a series of three webinars dedicated to COVID-19 and school safety aiming to provide recommendations to practitioners. This second presentation is focused on Comprehensive School Safety Framework Pillar 2: School Disaster Management.
حدث

Social-Emotional Learning in 2020

Join social-emotional learning educators and champions from around the world for this Global Karanga in support of SEL on 30 June 2020. Learn from policy makers, practitioners and researchers and connect with an international community committed to SEL as a driver for education and societal change. 
حدث

Education and the Trying Times of COVID-19

The High-level virtual event hosted by the State of Qatar, Qatar Fund for Development, the Islamic Solidarity Fund for Development and Education Above All Foundation will address the complex challenges that COVID-19 creates and explore selected means in which education can address and fulfil its obligations during and post COVID-19 times.
حدث

Fée: Faisons École Ensemble : parents, enseignants, élèves, bénévoles, quels liens entre nous ? et comment bâtir une communauté bienveillante autour de l'École ?

L'INEE participe au webinaire de Fée: Faisons École Ensemble : parents, enseignants, élèves, bénévoles, quels liens entre nous ? et comment bâtir une communauté bienveillante autour de l'École ?
حدث

مؤتمر عن مستقبل التعليم العالي ما بعد كورونا

مستقبل التعليم العالمي ما بعد جائحة كورونا للشباب في الشرق الأوسط 
الموارد

Elevating Education in Emergencies

This framing paper focuses on the humanitarian-development nexus and the role of coordination in ensuring uninterrupted learning for affected children and youth in crisis contexts.
الموارد

Ecole et Covid-19-Expériences du terrain sur l’enseignement et apprentissage à distance

Le webinaire “Ecole et Covid-19- Expériences du terrain sur l’enseignement et apprentissage à distance” propose un espace de discussion pour les participants grâce aux témoignages de collègues travaillant actuellement avec des populations réfugiées dans le camp de Mbera en Mauritanie et avec des populations dans des zones d’accès difficiles en RDC.
حدث

Rethinking Higher Education: A New Way of Learning to Become

Education Above All’s Al Fakhoora programme, in partnership with UNDP, is excited to host the first educational conference of its kind, designed and led completely by students – our beneficiaries, who are directly experiencing the reality of COVID-19 as an additional challenge to the already complex situations in which they live. The conference, held on the 29th and 30th of June 2020, will include Palestinian students from Gaza and the West Bank, and Syrian refugees from across the MENA region.
مدونة

Reimagining Education and Skills in a Post-COVID World

Over half a billion adolescents have had their learning disrupted in the wake of COVID-19; how can we ensure youth are successful today and that education systems are more prepared to deal with future shocks?

ترقيم الصفحات

  • الصفحة الأولى أول »
  • الصفحة السابقة ‹ السابق
  • …
  • الصفحة 351
  • الصفحة 352
  • الصفحة 353
  • الصفحة 354
  • الصفحة الحاليّة 355
  • الصفحة 356
  • الصفحة 357
  • الصفحة 358
  • الصفحة 359
  • …
  • الصفحة التالية التالي ›
  • الصفحة الأخيرة « الاخير

هل لديك اسئله؟

  • اسئله و اجابات
  • اتصل بنا

Footer menu

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026