تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول

Main navigation

  • حول
    • نحن
      • الأعضاء
      • طاقم العمل
      • اعضاء و عضوات الهيئه التوجيهيه
      • منسقو/ات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ على المستوى الوطني
      • الشركاء
      • الممولون
    • اسئله و اجابات
    • التعليم في حالات الطوارئ
  • شارك
    • مكتب المساعدة التقني من الايني
    • مجالات موضوعية
    • البيانات و بناء الأدلة للتعليم في حالات الطوارئ
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • مجموعات العمل
    • التعلم والتطوير
      • EiE PDP
    • المجتمعات اللُّغوية
    • مجتمع الممارسين
    • مجلة التعليم وقت الطوارئ
  • ادوات
    • الحد الأدنى للمعايير من “آيني”
    • مصادر
    • مجموعات
    • معجم كلمات التعليم في حالات الطوارئ
    • مكتبة القياس
      • حول
      • دعوة للمشاركة
      • اسئلة متكررة
    • صندوق أدوات للتعلم النفسي الاجتماعي
    • مكتبة برامج تنمية الطفولة المبكرة في مرحلة الطفولة المبكرة
  • تحديثات
    • وظائف
    • احداث
      • أحداث افتراضية سابقة
      • لقاءات الشبكة
    • مدونة
    • أخبار
    • مدونة صوتية

Footer

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026

10202 من النتائج وجدت
هذه اللغه التي تمت ترجمه الصفحه لها
هذه اللغه التي يتوفر بها المصدر
الموارد

Acelerar el cambio para la educación de los niños, las niñas y los jóvenes mediante el fortalecimiento de los sistemas: Una reflexión sobre las principales conclusiones de la Fase 1

Este documento de reflexión sintetiza algunas de las principales conclusiones de los cinco países investigados en la primera fase. En él, los autores exploran algunos de los supuestos e hipótesis de trabajo sobre lo que es la oferta de educación acelerada (EA) de calidad, y sobre la mejor manera de conseguirla.
الموارد

Accélérer le changement dans l'éducation des enfants et des jeunes pour renforcer les systèmes : Une réflexion sur les principaux résultats de la phase 1

Ce document de réflexion synthétise certains des principaux résultats obtenus dans les cinq pays étudiés lors de la phase 1. Les auteurs y explorent certaines des hypothèses de travail sur ce qu'est un enseignement accéléré (EA) de qualité et sur la meilleure façon de l'obtenir.
مدونة

What are the links between education in emergencies and explosive ordnance risk education?

Linking education in emergencies (EiE) and explosive ordnance risk education (EORE) presents a crucial perspective on the challenges faced by millions of people living under the threat of explosive ordnance in emergencies and conflict-affected regions. Read the blog to learn more about interconnectedness of EiE and EORE.
حدث

Committing to Comprehensive School Safety and Resilience in the Education Sector: West & Central Africa Launch of the Comprehensive School Safety Framework (CSSF) 2022-2030

GADRRRES globally launched in September 2022 the Comprehensive School Safety Framework (CSSF) 2022-2030, calling on governments and partners to act now for child rights and resilience in education. UTC
حدث

S’engager pour la sécurité scolaire globale et la résilience dans le secteur de l'éducation : Lancement du Cadre global pour la sécurité scolaire (CSSF) 2022-2030 pour l'Afrique de l'Ouest et du Centre

Poussée par la montée des menaces pesant sur les enfants et l'éducation, GADRRRES a lancé à l'échelle mondiale en septembre 2022 le Cadre global pour la sécurité scolaire (CSSF) 2022-2030 (disponible en français), appelant gouvernements et partenaires à agir dès maintenant pour les droits de l'enfant et la résilience dans le secteur de l'éducation. UTC
حدث

تعرف في 30 دقيقة!، وبلغات مختلفة، على الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ

هل التحقت مؤخراً بعضوية الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ؟ هل تهتم بمعرفة كيفية التفاعل مع الأعضاء والأنشطة الأخرى؟ هل ترغب في أن تتعرّف على مزيدٍ من التفاصيل حول مجموعات العمل والمساحات الأخرى التي تتيحها الشبكة؟ ندعوك (ن) للانضمام إلى فعالية "الآيني في 30 دقيقة" التالية! هذه الفعالية ستُقدم بلغات الآيني المتعددة، لتمكّنك من استكشاف المزيد حول الشبكة وطرح أي أسئلة قد تكون لديك. UTC
حدث

"INEE in 30 Minutes" - events in all languages!

Are you new to INEE? Have you been curious about how to engage with other members and activities? Would you like to learn more about INEE working groups and other network spaces? Then join an upcoming “INEE in 30 minutes”! We’re offering these short web events in all INEE languages so you can learn more about INEE and ask any questions you may have.   UTC
حدث

"La INEE en 30 minutos" - ¡eventos en todos los idiomas!

¿Eres nuevo/a en la INEE? ¿Tienes curiosidad por saber cómo participar en otras actividades y con otros miembros? ¿Te gustaría saber más sobre los grupos de trabajo de la INEE y otros espacios de la red? Entonces, ¡participa en uno de los próximos "INEE en 30 minutos"! Estamos ofreciendo estos breves eventos web en todos los idiomas de la INEE para que puedas conocer mejor la INEE y hacer cualquier pregunta que puedas tener.   UTC
حدث

Venez découvrir l’INEE en seulement 30 minutes !

Vous êtes nouveau / nouvelle à l'INEE ? Êtes-vous curieux et curieuse de savoir comment vous engager avec d'autres membres et activités ? Aimeriez-vous en savoir plus sur les groupes de travail de l'INEE et les autres espaces de réseau ? Alors rejoignez la prochaine rencontre "l'INEE en 30 minutes" ! Nous proposons ces courts événements en ligne dans toutes les langues de l'INEE afin que vous puissiez en apprendre davantage sur l'INEE et poser toutes les questions que vous pourriez avoir.   UTC
حدث

"INEE in 30 Minutes" - events in all languages!

Você é nova/o na INEE? Tem curiosidade sobre como se envolver com outros membros e atividades? Gostaria de saber mais sobre os grupos de trabalho da INEE e outros espaços da rede? Então junte-se a um próximo “INEE em 30 minutos”! Esses eventos curtos na web serão realizados em todos os idiomas da INEE para que você possa aprender mais sobre a INEE e esclarecer suas dúvidas.   UTC

ترقيم الصفحات

  • الصفحة الأولى أول »
  • الصفحة السابقة ‹ السابق
  • …
  • الصفحة 115
  • الصفحة 116
  • الصفحة 117
  • الصفحة 118
  • الصفحة الحاليّة 119
  • الصفحة 120
  • الصفحة 121
  • الصفحة 122
  • الصفحة 123
  • …
  • الصفحة التالية التالي ›
  • الصفحة الأخيرة « الاخير

هل لديك اسئله؟

  • اسئله و اجابات
  • اتصل بنا

Footer menu

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026