Skip to main content
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Join / Log In
INEE Logo
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Join / Log In

Main navigation

  • About
    • About INEE
      • Members
      • Secretariat
      • Steering Group
      • Country Focal Points
      • Partnerships
      • Funders
    • FAQs
    • Education in Emergencies
  • Engage
    • Help Desk
    • Thematic Areas
    • Evidence
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • Network Spaces
    • Learning & Development
      • EiE PDP
    • Language Communities
    • Community of Practice
    • Journal on EiE
  • Tools
    • INEE Minimum Standards, 2024 Edition
    • Resources
    • Collections
    • EiE Glossary
    • Measurement Library
      • About
      • Call for Submissions
      • FAQs
    • PSS-SEL Toolbox
    • ECDiE Programming Library
  • Latest
    • Jobs
    • Events
      • Meet-Ups
    • Blog
    • News
    • Podcasts

Footer

  • Join
  • FAQs
  • Help Desk
  • Home
  • Contact
  • Donate

Privacy Policy & Terms of Use

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026

10159 results found
This is the language the page is translated to.
This is the language the resource file or link is available in.
Resource

L'Éducation en Situations D'Urgence Et Crises Prolongées: Vers Une Intervention Consolidée

Ce document est une contribution au Sommet d’Oslo sur le développement de l’éducation 6-7 juillet 2015, il a pour but de détailler les défis et de montrer comment, avec un engagement politique et des ressources, bien plus peut être fait dans ce domaine.
Resource

Educação em situações de emergência e crises prolongadas contributos para uma resposta mais coesa

Este relatório, desenhado enquanto instrumentos de advocacy para a Cimeira de Oslo sobre Educação e Desenvolvimento realizada a 6 e 7 de julho de 2015, tem como objetivo pormenorizar o desafio e mostrar como, com compromissos políticos e mobilização de recursos, muito mais poderia ser feito.
Resource

التعليم في حالات الطوارئ والأزمات طويلة الأمد: نحو استجابة أقوى

تهدف هذه الورقة، وهي مساهمة في قمة أوسلو بشأن تطوير التعليم في 6-7 يوليو/تموز 2015، إلى تفصيل التحدي وإظهار كيف يمكن القيام بالمزيد من خلال الالتزام السياسي والموارد.
Resource

ریرقت ينبم ىلع تارواشملا ھیملاعلا ينیلال لوح میلعتلا يف تلااح ئراوطلا و تامزلاا ھلیوط دملاا

تدقع ةكبش تلااكو میلعتلا يف تلااح ،ئراوطلا ةرواشم ةیملاع نأشب میلعتلا يف تلااح ئراوطلا تامزلأاو ةلیوط دملاا ١٤نیب -٢٢ ویام / رایا نم لجأ نامض ةمھاسم ةعساو يف ةقرو ایاضق میلعتلا يف تلااح ئراوطلا يتلا اھعضو دھعم ةیمنتلا امل ءارو راحبلا ) ODI )يتلا نم اھنأش نأ رثؤت ىلع ةمق ولسوأ میلعتلل نم لجأ ةیمنتلا يف تاشقانملا يتلا متتس نیب ٦-٧ ویلوی / ناریزح .
Resource

Report from the INEE Global Consultation on Education in Emergencies and Protracted Crises

The paper outlines the challenge of education in emergencies and protracted crises, explores the current architecture, identifies key gaps, and sets out consultation questions to inform a range of possible solutions that will be proposed as part of the final paper.
Resource

Informe: Consulta Global de la INEE sobre la Educación en Emergencias y Crisis Prolongadas

El documento describe el reto de la educación en situaciones de emergencia y crisis prolongadas, explora la arquitectura actual, identifica los principales vacíos, y estableció algunas preguntas durante la consulta para proponer posibles soluciones que se presentan como parte de este informe.
Resource

Rapport de la Consultation mondiale de l’INEE sur l’éducation en situations d’urgence et de crises prolongées

Le document expose le défi de l’éducation en situations d’urgence et crises prolongées, explore la structure actuelle, identifie les lacunes et présente les questions de la consultation pour façonner une variété de solutions possibles qui feront partie du document final.
Resource

Relatório da Consulta pública Global sobre Educação em situações de Emergência e Crises prolongadas

Este documento será concebido pelo Overseas Development Institute (ODI) e irá servir de instrumento de advocacy nas discussões a terem lugar na Cimeira de Oslo sobre Educação e Desenvolvimento, a decorrer a 6 e 7 de julho de 2015.
Resource

Attacks on Education: addressing the data challenge

The following report summarizes presentations and discussions during the PEIC International Seminar ‘Attacks on Education: Addressing the Data Challenge’, held on 15-16 June 2015 in Doha, Qatar.
Resource

Centros Educativos Seguros - Plan de gestión de riesgos

El presente módulo forma parte de la serie "Es mejor prevenir" de la Federación Internacional de la Cruz Roja y y tiene como objetivo facilitar la elaboración de un Plan de gestión de riesgo con la participación de la comunidad educativa. 

Pagination

  • First page « First
  • Previous page ‹ Previous
  • …
  • Page 523
  • Page 524
  • Page 525
  • Page 526
  • Current page 527
  • Page 528
  • Page 529
  • Page 530
  • Page 531
  • …
  • Next page Next ›
  • Last page Last »

Have Questions?

  • See our FAQs Page
  • Contact Us

Footer menu

  • Join
  • FAQs
  • Help Desk
  • Home
  • Contact
  • Donate

Privacy Policy & Terms of Use

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026