Resource COVID-19: Gender and EiE Infographic This INEE infographic highlights key challenges faced by women and girls during the COVID-19 pandemic and provides guidance on how to address these challenges in a gender-sensitive manner, by applying a gender lens to COVID-19 preparedness, response, and recovery.
Resource Safeguarding Children in WASH during COVID-19 This brief presents guiding principles to safeguarding during COVID-19 and a non-exhaustive list of risks, suggestions and resources on how to manage those risks to ensure children are as safe as possible during COVID-19 response.
Resource Parental Engagement in Children’s Learning: Insights for remote learning response during COVID-19 This research brief is one of a series that explores the impact of COVID-19 on education. It focuses on the potential parental role in learning and its association with foundational reading and numeracy skills.
Resource مشاركة الوالدين في تعلم الأطفال: رؤى لاستجابة التعلّم عن بعد أثناء كوفيد-19 موجز البحث هذا هو واحد من سلسلة تستكشف تأثير كوفيد-19 على التعليم. ويركز على الدور الأبوي المحتمل في التعلّم وارتباطه بمهارات القراءة والحساب الأساسية.
Resource ما هي الدروس المستفادة من دعم التعليم في النزاعات وحالات الطوارئ و التي يمكن أن تكون ذات صلة بالاستجابات المتعلقة بتكنولوجيا التعليم لمواجهة كوفيد-19؟ يستعرض هذا التقرير الدروس المستفادة من النزاع والتعليم في حالات الطوارئ (EiE) بحثًا عن توصيات مدعومة بالأدلة لصانعي السياسات يمكن أن تساعد في الاستجابة العالمية لـ كوفيد-19
Resource What are the lessons learned from supporting education in conflicts and emergencies that could be relevant for EdTech-related responses to COVID- 19? This report explores lessons from conflict and education in emergencies (EiE) seeking evidence-informed recommendations for policy makers that can help in the global response to Covid-19. The report explores transferability from EiE contexts to non-EiE Covid-19-affected contexts.
Event Ensuring Inclusive Education during COVID-19 - Arabic Language. This webinar will focus on Inclusive Education during the COVID-19 pandemic. EiE actors will provide practical recommendations and examples for supporting inclusive education approaches in the COVID-19 response, with a particular focus on supporting children and youth with disabilities.
Event ضمان التعليم الجامع/الشامل خلال فترة تفشي فيروس كورونا [ندوة عبر الإنترنت] تركز الندوة عبر الإنترنت على التعليم الجامع خلال فترة تفشي وباء كورونا. وستوفر الجهات الفاعلة توصيات وأمثلة عملية لدعم نُهُج التعليم الجامع في الاستجابة لتفشي فيروس كورونا مع تركيز خاص على دعم الأطفال والشباب ذوي الإعاقة.
Resource From the School Gate to Children’s Plate: Golden Rules for Safer School Meals It is intended for school feeding programme managers responsible for the overall quality and safety of the food provided in schools, and for the people responsible in designing training for cooks and food handlers at school level. The reader learns basic food safety principles and good practices for the selection, storage, preparation, and serving of food.
News Déconfinement : la prérentrée des enseignants, nécessité pour « s’approprier une nouvelle école » Déconfinement : la prérentrée des enseignants, nécessité pour « s’approprier une nouvelle école » Les enseignants disposent d’une ou deux journées pour se retrouver, se former au protocole sanitaire et poser les jalons d’une école totalement inédite.
