Resource تنسيق التعليم في حالات الطوارئ تسخير البنية الإنسانية والإنمائية للتعليم لعام 2030 يعرض هذا التقرير التعلم والتوصيات المنبثقان عن مشروع الشركاء العالميين Global Partners ، وهو عبارة عن مبادرة لتعزيز تنسيق التعليم في حالات الطوارئ.
Resource Education in Emergencies coordination: Harnessing humanitarian and development architecture for Education 2030 This report presents learning and recommendations emerging from the Global Partners Project (GPP), an initiative to strengthen education in emergencies (EiE) coordination.
Resource Guidance notes on reopening schools in the context of COVID-19 for ministries of education in Latin America and the Caribbean These regional guidance notes aim to provide ministries of education and school management in LAC countries with recommendations and technical inputs for the planning, preparation and implementation of safe reopening of schools.
Resource Safe Back to School: Re-opening after COVID-19 Donor Brief National standards and regulations for reopening, whether on required WASH facilities, personal protective equipment, physical distancing or school health measures, might have a considerable impact on learning if not properly resourced. Without those resources, education providers may be faced with a hard choice.
Resource Notas de orientación sobre la reapertura de escuelas en el contexto de COVID-19 para los ministerios de educación en América Latina y el Caribe
Resource جائحة فیروس كورونا المستجد (كوفید-19:) مسارات العودة إلى التعلم: إرشادات حول تكثيف المناهج الهدف من هذه الوثيقة هو مساعدة وزارات التعليم (MoEs)، مكاتب شؤون المقاطعات، واضعي المناهج الدراسية، الشركاء المنفذين على وضع منهج دراسي مكثف للمدارس الابتدائية أو توجيه الممارسين للقيام بذلك.
Resource COVID-19 Pathways for the Return to Learning: Guidance on Condensing a Curriculum The goal of this document is to assist Ministries of Education (MoEs), district offices, curriculum developers, and implementing partners in developing a condensed curriculum for primary school or guiding practitioners to do so.
Resource COVID-19: Vías para la vuelta al aprendizaje: Orientación sobre la condensación del plan de estudios El objetivo del presente documento es asistir a los ministerios de educación (ME), a las oficinas de distrito, los encargados de la elaboración de los planes de estudio y los asociados en la ejecución, en la elaboración de un plan de estudios condensado para la escuela primera u orientar a los profesionales para que lo hagan.
Resource COVID-19: Des voies pour renouer avec l’école : Conseils pour condenser un programme scolaire L’objectif de ce document est d’aider les ministères de l’Éducation, les administrations locales, les concepteurs de programmes scolaires et les partenaires chargés de leur mise en oeuvre à élaborer un programme scolaire condensé pour l’enseignement primaire ou à accompagner les professionnels de l’enseignement pour le faire.
Resource Education under COVID-19 Lockdown: Reflections from Teachers, Students, and Parents This report is based on an online survey conducted by the Centre for Lebanese Studies (CLS). It maps out main trends of the impact of COVID19- on the access and quality of education as well as the impact on teachers, students and parents.
