Aller au contenu principal
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Rejoindre / Se connecter
INEE Logo
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Rejoindre / Se connecter

Main navigation

  • À propos
    • À propos de l'INEE
      • Membres
      • Secrétariat
      • Comité directeur
      • Points Focaux Pays
      • Partenaires
      • Donateurs
    • FAQs
    • Éducation en Situations d'Urgence
  • S'engager
    • Assistance en ligne
    • Domaines thématique
    • Données et éléments de preuve
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • Espaces de réseau de l'INEE
    • Apprentissage et développement
      • EiE PDP
    • Communautés de langues
    • Communauté de Pratique
    • Journal on EiE
  • Outils
    • Normes minimales de l'INEE
    • Ressources
    • Recueils
    • Glossaire de l'ESU
    • Bibliothèque des évaluations
      • Sur
      • Appel à contributions
      • Questions fréquentes
    • Boîte à outils SPS-ASE
    • Bibliothèque de la programmation DPESU
  • Actualités
    • Emplois
    • Événements
      • Rencontres Mondiales
      • Événements Web passés de l'INEE
    • Blog
    • Actualités
    • Podcasts

Footer

  • Nous rejoindre
  • FAQs
  • Assistance en ligne
  • Page d'accueil
  • Contactez-nous
  • Donner

Politique de confidentialité et termes d'utilisation

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026

1710 résultats trouvés
Voici la langue dans laquelle cette page est traduite
Voici la langue dans laquelle le fichier de la ressource ou le lien sont disponibles
Ressource

تنسيق التعليم في حالات الطوارئ تسخير البنية الإنسانية والإنمائية للتعليم لعام 2030

يعرض هذا التقرير التعلم والتوصيات المنبثقان عن مشروع الشركاء العالميين Global Partners ، وهو عبارة عن مبادرة لتعزيز تنسيق التعليم في حالات الطوارئ.
Ressource

الاتجاهات العالمية: النزوح القسري في عام 2021

استمرارًا لاتجاه تصاعدي مثير للقلق استمر عقدًا من الزمن، ارتفع عدد الأشخاص الذين أجبروا على الفرار بسبب الاضطهاد والصراع والعنف وانتهاكات حقوق الإنسان والأحداث التي تزعج النظام العام بشكل خطير إلى 89.3 مليونًا بحلول نهاية عام 2021. وهذا أكثر من ضعف الرقم البالغ 42.7 مليونًا. مليون شخص ظلوا نازحين قسراً حتى نهاية عام 2012، وهو ما يمثل زيادة حادة بنسبة 8 % لما يقرب من 7 ملايين شخص في غضون 12 شهراً فقط.
Ressource

قياس تدخلات الأمان في المدارس للحماية من التهديدات الخارجية الناتجة عن الصراع والعنف: عملية مسح لأطر وأدوات القياس

تعتبر عملية المسح هذه والادوات وموجز السياسات بمثابة إجراء مسح شامل لأطر وأدوات القياس المطبقة على أربعة أنواع من الأنشطة الآمنة في المدراس وفحص كيفية ارتباطها بتدابير القياس والأدوات المستخدمة للحصول على التعليم، والرفاه النفسي والاجتماعي للمتعلمين.
Ressource

دليل إعداد السياسات الخاصة بالمعلمين

ويقدم فريق العمل الخاص المعني بالمعلمين هذا الدليل لإعداد السياسات الخاصة بالمعلمين مستندا إلى ميزته النسبية، بوصفه ائتلافا ً عالميا متعدد الجهات المعنية يعمل بتضافر من أجل التصدي للتحديات التي يواجهها المعلمون على الصعيد العالمي.
Ressource

20 Anos da INEE: Conquistas e Desafios da Educação em Situações de Emergência

Este relatório que assinala o 20º Aniversário da INEE, disponibiliza um conjunto de informação sobre o número de crianças e jovens afetados por situações de crise, a quem, um pouco por todo o mundo, lhes é negado o direito à educação.
Ressource

إحداث تغيير: مجموعة أدوات مناصرة التعليم في حالات الطوارئ

وتهدف مجموعة أدوات المناصرة الخاصة بالشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ إلى تسهيل حصول ووصول أعضاء الشبكة على الأدوات التي يحتاجون إليها وبصورة أسرع لتعزيز مهامهم الحيوية التي يقومون بها. فهي تجمع الموارد من القطاع التعليمي والإنساني والإنمائي وتعرضها في قوائم مختصرة وواضحة.
Ressource

انقر لقراءة نسخة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا من " مكافحة التطرف العنيف" :كتيب تمهيدي للمفاهيم والبرامج وأفضل الممارسات، في العربية

ان مجال مكافحة التطرف العنيف يتطور وينمو سريعاً ونحن نتعلم من الممارسة والبحث. لذلك ، فإن هذه التغييرات السريعة جعلت من الصعب على الممارسين والعاملين في هذا المجال في الحكومة أو المجتمع المدني فهم أحدث الممارسات الجيدة والدروس المستفادة.
Ressource

تعطُّل التعليم، وإعادة تص ّوره

والنتيجة هي سجل تاريخي معاصر لكيفية استجابة المدارس والمنظمات غير الحكومية والحكومات والمنظمات الدولية لإغلاق المدارس أثناء الأزمة وكيف يحاولون استخدام هذه الأزمة كنقطة انطلاق لإعادة تصور – بل وحتى تحويل – التعليم في مجتمعاتهم وبلدانهم .
Ressource

Sem Educação, Sem Proteção: O que o encerramento das escolas no âmbito da COVID-19 significa para as crianças e jovens em contextos afetados por crises

Este relatório destaca os efeitos predominantemente negativos que resultam da combinação do encerramento repentino das escolas e das súbitas restrições ao acesso e à disponibilidade de serviços, redes sociais e outros recursos de proteção destinados a crianças e jovens que vivem em contextos afetados por crises.
Ressource

اعتبارات الصحة النفسية والدعم النفسي والاجتماعي خلال جائحة كوفيد ١٩

وقد تولت إدارةالصحةالنفسية وتعاطي مواد اإلدمان بمنظمة الصحة العاملية وضع االعتباراتالواردةفي هذهالوثيقةلتكون بمثابةسلسلة من الرسائل التي يمكن استخدامها في شتى وسائل التواصل لدعم الصحة النفسية والسالمة النفسية واالجتماعية لدى شتى ستهدُ الفئات امل فة أثناء الفاشية.

Pagination

  • Première page « Premier
  • Page précédente ‹ Précédent
  • Page 1
  • Page 2
  • Page 3
  • Page courante 4
  • Page 5
  • Page 6
  • Page 7
  • Page 8
  • Page 9
  • …
  • Page suivante Suivant ›
  • Dernière page Dernier »

Des questions?

  • Questions fréquentes
  • Nous contacter

Footer menu

  • Nous rejoindre
  • FAQs
  • Assistance en ligne
  • Page d'accueil
  • Contactez-nous
  • Donner

Politique de confidentialité et termes d'utilisation

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026