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Actualités

Plus de 7 millions d’enfants réfugiés à travers le monde ne sont pas scolarisés, selon le HCR

Selon le Haut-Commissariat de l’ONU pour les réfugiés  (HCR), ce sont les étudiants qui sont en majorité exclus de la scolarité. Et le taux de scolarisation des réfugiés varie considérablement en fonction des niveaux académiques dans les pays concernés.
Evènement

Webinaire #2 Utiliser les données pour améliorer les apprentissages

L’objectif principal de cette série est de présenter les réalisations et résultats du programme d’appui au pilotage de la qualité aux PTF intervenant dans le secteur de l’éducation, et discuter avec eux des synergies à envisager dans la réflexion sur la pérennisation des acquis du programme. UTC
Evènement

Série des Champions de l'éducation

Nous avons le plaisir de vous annoncer le lancement de la nouvelle saison des Champions de l'éducation qui s'articulera autour de 4 rencontres dédiées à l'éducation en situations de crise UTC
Evènement

لقاءات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ: أكتوبر (تشرين الأول) 2023

تعد لقاءات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ بمثابة تجمعات غير رسمية تقام في مختلف أنحاء العالم، حيث يتسنى لأعضاء الشبكة والمشاركين (ات) الآخرين التواصل وتبادل الخبرات ومناقشة المواضيع ذات الصلة بالتعليم. نرحب بجميع الأفراد والمواضيع التي يختارونها بكل سعادة! إنها فرصة رائعة للتعرف على أعضاء الشبكة الآخرين وزملائهم على الصعيدين الشخصي والمهني. UTC
Evènement

INEE Meet-Ups - October 2023

INEE Meet-Ups are informal gatherings in all corners of the globe where INEE members and others can network, share experiences, and discuss relevant topics. All people and all themes are welcome! This is a fantastic opportunity for getting to know other INEE members and fellow colleagues on both a personal and professional level.  UTC
Evènement

Encuentros de la INEE - Octubre 2023

Los Encuentros de la INEE son reuniones informales en las que los miembros de la INEE y otras personas pueden establecer contactos, compartir experiencias y debatir temas relevantes. ¡Todas las personas y todos los temas son bienvenidos! Se trata de una fantástica oportunidad para conocer a otros miembros de la INEE y a otros colegas tanto a nivel personal como profesional. UTC
Evènement

Rencontres Mondiales de l'INEE - octobre 2023

INEE Meet-Ups are informal gatherings in all corners of the globe where INEE members and others can network, share experiences, and discuss relevant topics. All people and all themes are welcome! This is a fantastic opportunity for getting to know other INEE members and fellow colleagues on both a personal and professional level.  UTC
Evènement

Meet-Ups da INEE - outubro de 2023

Os Meet-Ups da INEE são reuniões informais, que acontecem em todos os cantos do mundo onde as e os membros da INEE e outras pessoas podem trabalhar em rede, partilhar experiências, e discutir assuntos relevantes. Todas as pessoas e todos os temas são bem-vindos! Esta é uma oportunidade fantástica para conhecer outros e outras membros e colegas da INEE, tanto a nível pessoal como profissional. UTC
Ressource

From Evidence to Practice: The State of the Evidence of Education in an Emergency Context - Cox's Bazar

Access to high-quality and continuous education is a fundamental right for all children, including those affected by conflict and protracted crises. Yet despite ongoing efforts, significant barriers to access, quality and continuity of education remain. In this paper, we project to carry out a systematic review of evidence about the state of education in Cox’s Bazar, Bangladesh, where education delivery to conflict-affected Rohingya communities remains particularly challenging.
Ressource

ERICC Research Agenda for Cox's Bazar, Bangladesh

Informed by the ERICC Conceptual Framework and consultations with local stakeholders, our research agenda tackles the problem by developing a series of studies on three key aspects of education in Cox’s Bazar: ongoing responses to the recently introduced Myanmar curriculum, the current role of madrasas and their potential as partners for education interventions, and an analysis on continuing education for girls and older adolescents.

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