Six façons de garantir que l’enseignement supérieur ne laisse personne sur le carreau

Ce document d’orientation, rédigé en partenariat avec l’Institut international de l’UNESCO pour la planification de l’éducation (IIPE), formule des recommandations en vue de politiques de promotion d’un enseignement supérieur équitable et d’un coût abordable afin de mieux soutenir la mise en œuvre de l’agenda des ODD. A cet effet, il passe en revue les tendances récentes du développement de l’enseignement supérieur, identifie les disparités en matière de participation des étudiants, examine les outils des politiques et les pratiques d’encouragement de l’équité et explore les moyens de cibler l’aide sur ceux qui en ont le plus besoin.

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Type de ressource

Déclaration de plaidoyer

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Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO), UNESCO Global Education Monitoring (GEM) Report, Institu international pour la plannification de l'éducation de l'UNESCO (UNESCO-IIEP)

Thème(s)

Niveaux d'apprentissage - education supérieure