Seis maneras de asegurar que la educación superior no deje a nadie atrás

En este documento de política, redactado en asociación con el Instituto Internacional de Planificación de la Educación de la UNESCO (IIPE), se formulan recomendaciones de política con miras a una enseñanza superior equitativa y asequible para apoyar mejor la puesta en práctica de la agenda de los ODS. Con ese fin, se examinan las pautas recientes de la expansión de la enseñanza superior, se señalan las disparidades en lo relativo a la participación de los estudiantes, se examinan los instrumentos políticos y las prácticas aplicadas para fomentar la equidad y se analizan modos de focalizar la asistencia en quienes más la precisan.

Información sobre el recurso

Tipo de recurso

Declaración para abogacia

Publicado

Publicado por

Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), UNESCO Global Education Monitoring (GEM) Report, Instituto Internacional de Planificación de la Educación de la UNESCO (UNESCO-IIEP)

Tema(s)

Niveles de aprendizaje - Educación terciaria