Terme du glossaire
Enseignement général
L'intégration est l' inclusion « des apprenants ayant des besoins spéciaux dans des établissements d'enseignement général ou des écoles ordinaires ». Les établissements d'enseignement ordinaire doivent garantir que les besoins de tous les élèves sont pris en compte et que tous les obstacles susceptibles d'entraver leur participation sont supprimés. Ainsi, les environnements ordinaires inclusifs devraient fournir, entre autres, des infrastructures scolaires, des méthodes et des pédagogies d'apprentissage inclusives et accessibles, ainsi que du matériel d'enseignement et d'apprentissage.