Recurso Letter to the UN Special Envoy Romano Prodi on the Crisis in Sahel UN Special Envoy for Sahel Romano Prodi is asked to emphasise the key role that education can play in building resilience of vulnerable children and communities in this region and address how to incorporate it into current national and regional strategies for the Sahel. In this letter signed by INEE Director Lori Heninger, it appeals for Mr. Prodi.
Recurso Building a Culture of Resilience A report and a presentation on the Evaluation of Capacity Development in, and its Impact on Institutionalization of, Emergency Preparedness and Response (EPR) and Disaster Risk Reduction (DRR) in the Education Sector in the Eastern and Southern Africa Region (ESAR)
Recurso الملاحظات الارشادية للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ بشأن التعليم المراعي لظروف النزاع وتهدف هذه المالحظات االرشادية إلى دعم وتوسيع محتوى الحد األدنى لمعايير التعليم من اآليني بغرض توفير أداة مرجعية الستراتيجيات وموارد التعليم المراعي لظروف النزاع لممارسي التعليم وواضعي السياسات الذين يعملون في السياقات الهشة والمتأثرة بالنزاع.
Recurso INEE Guidance Note on Conflict Sensitive Education Building upon the INEE Minimum Standards, the INEE Guidance Note on Conflict Sensitive Education offers strategies for developing and implementing conflict sensitive education (CSE) programmes and policies.
Recurso Note d’orientation de l’INEE sur l’éducation tenant compte des questions de conflits S'appuyant sur les Normes minimales de l'INEE, la Note d'orientation de l'INEE sur l'éducation tenant compte des questions de conflits propose des stratégies pour développer et mettre en œuvre des programmes et politiques d'éducation sensible aux conflits (ESC).
Recurso Rede interinstitucional para a educação em situações de emergência manual sobre educação sensível às questões de conflito Assim, o Manual visa apoiar e expandir os Requisitos Mínimos da INEE, procurando assumir-se como uma ferramenta de referência para o desenvolvimento de estratégias e recursos educativos sensíveis às questões de conflito, dirigida a profissionais do setor da educação e decisores políticos que trabalhem em contextos frágeis e afetados por conflitos.
Recurso Notas de orientación de la inee sobre educación sensible al conflicto Estas notas de orientación están dirigidas a respaldar y extender el contenido de las Normas Mínimas de la INEE, a fin de entregar a profesionales y responsables políticos, que trabajan en contextos frágiles afectados por conflicto, una herramienta de referencia sobre las estrategias educativas y recursos sensibles al conflicto.
Recurso As ONGD e a qualidade, em todos os campos e latitudes Trata-se de um estudo que percorre uma década do processo da Sociedade Civil, organizada em redes e iniciativas internacionais que procuram encontrar padrões comuns de qualidade.
Recurso Haciendo camino: Escuelas seguras - Sistematización de experiencias exitosas en Bolivia Sistematización de experiencias exitosas de escuelas seguras, que se centra en el programa “Gestión de Riesgo” que integra estrategias de ayuda humanitaria, fortalecimiento municipal y gobernación, Unidades Educativas en GdR e incidencia en políticas públicas vinculadas a la gestión del riesgo en Bolivia.
Recurso State of the Field Report: Examining the evidence in youth education in crisis and conflict This paper, commissioned by USAID’s Office of Education in the Bureau for Economic Growth, Education, and the Environment (USAID/E3/ED), provides a summary of the latest research on youth education in crisis- and conflict-affected setting
