Medición de las intervenciones de seguridad basadas en la escuela para proteger de amenazas externas de conflicto y violencia: un mapeo de marcos y herramientas de medición

La línea de trabajo sobre Sistemas Educativos Seguros y Resilientes (SRES, por sus siglas en inglés) del Grupo de Trabajo de Política Educativa de la INEE (EPWG, por sus siglas en inglés), encargó un mapeo de marcos de medición y herramientas aplicadas a cuatro tipos de actividades de seguridad escolar y un examen de su relación con los marcos de medición y las herramientas utilizadas para el acceso a la educación, y el bienestar psicosocial de los estudiantes.

El mapeo es tanto para los sectores de la Educación en Situaciones de Emergencia y de la Protección de la niñez, en particular para aquellos que buscan fortalecer los marcos y las prácticas de monitoreo y la evaluación para la protección de la educación de los ataques y a los que buscan desarrollar o mejorar los programas integrados de Protección de la Niñez-Educación en Emergencias a nivel escolar, en zonas afectadas por violencia y conflictos armados.

El documento de política es un complemento de 3 páginas para el mapeo.

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Publicado por

Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)

Tema(s)

Protección infantil
Monitoreo
Protegiendo la educación de los ataque
Investigación y Evidencia