Mapeo de las intervenciones de seguridad basadas en la escuela: Medir el impacto en el acceso a la educación y el bienestar psicosocial de los estudiantes

Este es un resumen y un complemento de políticas para un ejercicio de mapeo más amplio sobre cómo los actores de EeE y CPHA miden cuatro categorías de intervenciones de seguridad física basadas en la escuela que abordan las amenazas externas de conflicto y violencia, así como su relación con el acceso a la educación y el bienestar psicosociales de los estudiantes.

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Tipo de recurso

Resumen de política

Publicado

Publicado por

Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)

Tema(s)

Desarrollo infantil
Salud mental y apoyo psicosocial
Investigación y Evidencia
Escuelas y entornos de aprendizaje seguros