Necesidades Educativas especiales
Tradicionalmente, la visión de la "Educación Especial" difiere de la de un sistema educativo inclusivo, ya que se basa en la segregación o la integración, en lugar de en la inclusión. La Educación Especial está diseñada para facilitar el aprendizaje de individuos que, por una amplia variedad de razones, requieren apoyo adicional, y/o métodos pedagógicos adaptativos para poder participar y alcanzar los objetivos de aprendizaje en un programa educativo. Los estudiantes de educación especial pueden seguir el mismo plan de estudios o uno adaptado, y sus necesidades individuales se apoyan mediante estrategias pedagógicas específicas y/o recursos específicos, por ejemplo, personal especialmente formado, equipamiento o espacio. Estos programas pueden ofrecerse a estudiantes individuales dentro de programas educativos ya existentes, u ofrecerse como una clase separada en el mismo centro educativo o en centros separados.
Adaptado de :
- UNESCO-IIEP. (N.d.) Policy Toolbox: Special Needs Education.
- UNESCO Institute for Statistics (UIS). (n.d.). Special needs education.