ساداف حق هي خبيرة في تطوير برامج الطفولة المبكرة والتعليم في حالات النزوح، تعمل حاليًا كمديرة برنامج في بورتيكوس. تقود مبادرات تعليمية تحولية، مع التركيز على تنمية الطفل بشكل شامل وتحقيق التغيير في النظام في بنغلاديش. من ضمن مسؤولياتها إدارة المنح، وتطوير برامج مبتكرة، وتيسير الحوار والنقاشات بين أصحاب المصلحة لمعالجة احتياجات التعليم في الظروف الصعبة، مع التركيز الخاص على الأطفال في حالات النزوح والأطفال المهمشين.

قادت ساداف فرقًا فنية، بفضل خبرتها في الأعمال الخيرية والمنظمات غير الحكومية وسياقات التعليم المبكر، وطورت مناهج قائمة على اللعب لمواجهة الأزمات الإنسانية، وأدارت برامج تطوير الطفولة المبكرة في بيئات مليئة بالتحديات. ساهمت خبرة ساداف التعليمية والأكاديمية والمهنية في تطوير الطفل وعلم النفس في جعلها صوتًا رائدًا في هذا المجال.

تتميز برؤيتها الاستراتيجية ونهجها التعاوني، وتفانيها في إحداث تأثيرات تعليمية مستدامة، مما يجعلها أصلًا قيمًا في سعيها نحو مستقبل عادل وشامل لجميع الأطفال.

Sadaf Huq is an expert in Early Childhood Development and Education in Displacement, currently serving as a Programme Manager at Porticus. She leads transformative education initiatives, focusing on whole child development and systemic change in Bangladesh. Sadaf’s responsibilities encompass grant management, the development of innovative programmes, and the facilitation of inclusive dialogue among stakeholders to address the educational needs of children in adversities, with a particular focus on the Children in Displacement and Children on the Margins.

With experience in philanthropy, NGOs, and early education settings, Sadaf has coordinated technical teams, developed play-based curricula for humanitarian crises, and led ECD programmes in challenging environments. Her academic background in Child Development and Psychology, coupled with her hands- on experience, positions her as a leading voice in the field.

Sadaf’s strategic vision, collaborative approach, and dedication to creating sustainable educational impacts make her a valuable asset in the pursuit of a just and inclusive future for all children.

Sadaf Huq es experta en desarrollo de la primera infancia y educación en situaciones de desplazamiento, y actualmente trabaja como directora de programas en Porticus. Dirige iniciativas educativas transformadoras, centradas en el desarrollo integral de la niñez y el cambio sistémico en Bangladesh. Las responsabilidades de Sadaf abarcan la gestión de subvenciones, el desarrollo de programas innovadores y la facilitación de un diálogo integrador entre las partes interesadas para abordar las necesidades educativas de los niños y niñas en situación de adversidad, con especial atención a la niñez desplazada y marginada.

Con experiencia en filantropía, ONG y entornos de educación temprana, Sadaf ha coordinado equipos técnicos, desarrollado planes de estudios basados en el juego para crisis humanitarias y dirigido programas de desarrollo de la primera infancia en entornos difíciles. Su formación académica en Desarrollo Infantil y Psicología, junto con su experiencia práctica, la sitúan como una voz destacada en este campo.

La visión estratégica de Sadaf, su enfoque colaborativo y su dedicación a la creación de impactos educativos sostenibles suponen un gran valor para la búsqueda de un futuro justo e inclusivo para todos los niños y las niñas.

Sadaf Huq est une experte du développement de la petite enfance et de l'éducation des personnes déplacées. Elle est actuellement responsable de programme à Porticus. Elle dirige des initiatives d'éducation transformatrice, axées sur le développement de l'enfant dans sa globalité et sur le changement systémique au Bangladesh. Les responsabilités de Sadaf englobent la gestion des subventions, le développement de programmes innovants et la facilitation d'un dialogue inclusif entre les parties prenantes afin de répondre aux besoins éducatifs des enfants en situation d'adversité, avec un accent particulier sur les enfants en déplacement et les enfants en marge.

Forte de son expérience dans le domaine de la philanthropie, des ONG et de l'éducation préscolaire, Sadaf a coordonné des équipes techniques, élaboré des programmes d'enseignement basés sur le jeu dans le cadre de crises humanitaires et dirigé des programmes de développement de la petite enfance dans des environnements difficiles. Sa formation universitaire en développement de l'enfant et en psychologie, associée à son expérience pratique, fait d'elle une voix de premier plan dans ce domaine.

La vision stratégique de Sadaf, son approche collaborative et son engagement à créer des impacts éducatifs durables font d'elle un atout précieux dans la poursuite d'un avenir juste et inclusif pour tous les enfants.