الموارد The climate in our hands – Climate Change and Land, a teacher’s handbook for primary and secondary schools The aim of this guide is to support teachers in implementing a range of activities on climate change and land in their classrooms.
الموارد “El clima en nuestras manos – El cambio climático y la tierra. Manual para docentes de primaria y secundaria El objetivo es ayudar a los profesores a llevar a cabo en sus aulas una serie de actividades sobre el cambio climático y la tierra.
الموارد Commentary: Fishing in the Desert: Empowering Sustainable Development through Higher Education in Kakuma Refugee Camp Paul O’Keeffe interviews Dieu Merci Luundo, the founder of Vijana Twaweza Youth Club, an internationally recognized, award-winning program Luundo founded to combat climate change and poor nutrition in Kakuma refugee camp. He describes the organization’s accomplishments, growth, and basis in sustainable development and permaculture.
الموارد Early Childhood Matters: Caring for children and the planet This edition of Early Childhood Matters is dedicated to examining the many ways that climate change and early childhood intersect. In 34 articles, we hear from leading policymakers, researchers, educators, urban planners and activists from around the world, about how to both develop ecological resilience and improve well-being in the early years.
الموارد Espacio para la infancia 2021: la cuestión climática Esta edición de Cuidemos a la infancia está dedicada a examinar las múltiples formas en que se entrelazan el cambio climático y la primera infancia. A través de 34 artículos, escuchamos a destacados responsables políticos, investigadores, educadores, planificadores urbanos y activistas de todo el mundo, sobre cómo desarrollar la resiliencia ecológica y mejorar el bienestar en los primeros años.
الموارد Teach for Climate Action: An Advocacy Toolkit on Climate Change Education for Educators and Their Unions This toolkit aims to contribute to educators’ and education unionists’ skills and baseline knowledge in this regard. This toolkit is meant to be neither comprehensive nor prescriptive. Instead, it builds on existing research, analyses of needs and constraints, and best practices. The most it hopes to achieve is to serve as a stepping stone for developing context- and user-specific plans for CCE-focused advocacy.
مدونة Declaración de la INEE sobre las crisis actuales Con el corazón encogido, las y los miembros de la INEE nos informan cada día de sucesos trágicos que amenazan vidas, medios de subsistencia y el derecho fundamental a la educación. Más que nunca, nos solidarizamos con aquellos y aquellas cuyos derechos se ven amenazados y negados.
مدونة Déclaration de l’INEE sur les crises actuelles C’est avec le cœur lourd, que nous écoutons chaque jour les récits des membres de l’INEE sur les événements tragiques qui menacent des vies, des moyens d’existence, et le droit fondamental à l’éducation. Plus que jamais, nous sommes aux côtés de celles et ceux dont les droits sont menacés et bafoués.
مدونة Depoimento da INEE sobre as atuais crises Ouvimos todos os dias, com o coração pesado, as e os membros da INEE falar de acontecimentos trágicos que ameaçam vidas, meios de subsistência e o direito humano fundamental à educação. Mais do que nunca, estamos ao lado daqueles e daquelas cujos direitos são ameaçados e negados.
