تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول

Main navigation

  • حول
    • نحن
      • الأعضاء
      • طاقم العمل
      • اعضاء و عضوات الهيئه التوجيهيه
      • منسقو/ات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ على المستوى الوطني
      • الشركاء
      • الممولون
    • اسئله و اجابات
    • التعليم في حالات الطوارئ
  • شارك
    • مكتب المساعدة التقني من الايني
    • مجالات موضوعية
    • البيانات و بناء الأدلة للتعليم في حالات الطوارئ
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • مجموعات العمل
    • التعلم والتطوير
      • EiE PDP
    • المجتمعات اللُّغوية
    • مجتمع الممارسين
    • مجلة التعليم وقت الطوارئ
  • ادوات
    • الحد الأدنى للمعايير من “آيني”
    • مصادر
    • مجموعات
    • معجم كلمات التعليم في حالات الطوارئ
    • مكتبة القياس
      • حول
      • دعوة للمشاركة
      • اسئلة متكررة
    • صندوق أدوات للتعلم النفسي الاجتماعي
    • مكتبة برامج تنمية الطفولة المبكرة في مرحلة الطفولة المبكرة
  • تحديثات
    • وظائف
    • احداث
      • أحداث افتراضية سابقة
      • لقاءات الشبكة
    • مدونة
    • أخبار
    • مدونة صوتية

Footer

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026

10159 من النتائج وجدت
هذه اللغه التي تمت ترجمه الصفحه لها
هذه اللغه التي يتوفر بها المصدر
الموارد

Accelerated Education 10 Principles for Effective Practice

These 10 principles aim to clarify the essential components of effective accelerated education programmes (AEP).
الموارد

Éducation Accélérée : 10 principes pour une pratique efficace

Ces principes ont pour but de clarifier les composantes essentielles d’un Programme d’Education Accélérée (PEA) efficace. Les actions listées sous chaque principe sont des actions clés suggérées pour guider les PEA dans l’élaboration des priorités stratégiques.
الموارد

Educación acelerada: diez principios para una práctica eficaz

El objetivo de estos principios es clarificar los componentes esenciales que hacen que los programas de educación acelerada (PEA) sean verdaderamente eficaces. Las líneas de actuación detalladas acerca de cada principio son medidas clave que se sugieren con el fin de servir de guía para los PEA a la hora de establecer estas prioridades estratégicas.
الموارد

A Guide for Strengthening Gender Equality and Inclusiveness in Teaching and Learning Materials

The purpose of this guide is to provide guidance on how to represent members of all subgroups of a society in teaching and learning materials in equitable and non-stereotypical ways.
الموارد

Pathways for Peace: Inclusive Approaches to Preventing Violent Conflict

This study focuses on conflict prevention consistent with the activities outlined in the General Assembly and Security Council resolutions on Sustaining Peace, that is, as “activities aimed at preventing the outbreak, escalation, continuation and recurrence of conflict, addressing root causes, assisting parties to conflict to end hostilities, ensuring national reconciliation and moving towards recovery, reconstruction and development."
الموارد

Mitigating threats to girls' education in conflict-affected contexts: Current Pr

This review examines the main threats to girls’ education in conflict-affected contexts and interventions that help reduce the barriers girls face during conflict. It complements existing literature on education in conflict-affected contexts by shining a spotlight on practices that have supported girls’ access to education or mitigated the multiple threats girls face in conflict settings.
الموارد

Addressing the Threats to Girls' Education in Armed Conflict

This policy note contends that greater investment in girls’ education in conflict-affected contexts is urgently required as a critical component of achieving SDGs 4, 5 and 16.
الموارد

Mitigating Threats to Girls' Education in Conflict-Affected Contexts: Current Practice

The report presents a rigorous review that complements existing literature on education in conflict-affected contexts by investigating various barriers and threats girls encounter in accessing education, and by shining a spotlight on practices that have supported girls’ access to education in these contexts. 
الموارد

Alimentación de lactantes y niños/ as pequeños/as en emergencias: Guía operativa para Personal de Mitigación de Emergencias y Administradores/as del Programa

El objetivo de este documento es proporcionar orientación concisa y práctica sobre la manera de asegurar la alimentación adecuada de lactantes y niños/as pequeños/as en emergencias.
الموارد

L’alimentation du nourrisson et du jeune enfant dans les situations d’urgence : Orientations opérationnelles pour le personnel de secours d’urgence et les gestionnaires de programme

Objectifs L’OG-IFE vise à fournir des conseils pratiques et concis sur la façon d’assurer une alimentation appropriée du nourrisson et du jeune enfant en situations d’urgence.

ترقيم الصفحات

  • الصفحة الأولى أول »
  • الصفحة السابقة ‹ السابق
  • …
  • الصفحة 476
  • الصفحة 477
  • الصفحة 478
  • الصفحة 479
  • الصفحة الحاليّة 480
  • الصفحة 481
  • الصفحة 482
  • الصفحة 483
  • الصفحة 484
  • …
  • الصفحة التالية التالي ›
  • الصفحة الأخيرة « الاخير

هل لديك اسئله؟

  • اسئله و اجابات
  • اتصل بنا

Footer menu

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026