تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول

Main navigation

  • حول
    • نحن
      • الأعضاء
      • طاقم العمل
      • اعضاء و عضوات الهيئه التوجيهيه
      • منسقو/ات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ على المستوى الوطني
      • الشركاء
      • الممولون
    • اسئله و اجابات
    • التعليم في حالات الطوارئ
  • شارك
    • مكتب المساعدة التقني من الايني
    • مجالات موضوعية
    • البيانات و بناء الأدلة للتعليم في حالات الطوارئ
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • مجموعات العمل
    • التعلم والتطوير
      • EiE PDP
    • المجتمعات اللُّغوية
    • مجتمع الممارسين
    • مجلة التعليم وقت الطوارئ
  • ادوات
    • الحد الأدنى للمعايير من “آيني”
    • مصادر
    • مجموعات
    • معجم كلمات التعليم في حالات الطوارئ
    • مكتبة القياس
      • حول
      • دعوة للمشاركة
      • اسئلة متكررة
    • صندوق أدوات للتعلم النفسي الاجتماعي
    • مكتبة برامج تنمية الطفولة المبكرة في مرحلة الطفولة المبكرة
  • تحديثات
    • وظائف
    • احداث
      • أحداث افتراضية سابقة
      • لقاءات الشبكة
    • مدونة
    • أخبار
    • مدونة صوتية

Footer

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026

10152 من النتائج وجدت
هذه اللغه التي تمت ترجمه الصفحه لها
هذه اللغه التي يتوفر بها المصدر
أخبار

RET Receives ZERO Project Award for Innovative Practice 2020

RET Americas was granted the Zero Project Award 2020 for Innovative Practice for “Including Children, Adolescents and Youth with Disabilities in Disaster Risk Reduction and Management practices.”
أخبار

Lesson of the Day: ‘Young Somalis Step In Where Government Fails’

In a country that has endured three decades of chaos — from extremist attacks to environmental crises — the emergency responders, medics, road builders and educators are often not government workers, but young volunteers.
أخبار

Humanitarian Aid Allocated to Education Doubled Between 2015 and 2018, PRIO Researchers Find

The amount of humanitarian aid allocated to education doubled between 2015 and 2018 and Norway has reached the global goal of allocating 4% of their humanitarian aid to the sector.
الموارد

Accelerated Education Working Group: 2021 Brief

To address the growing need for AEPs, in 2021 the AEWG will engage more directly with national policy makers and key donors who are shaping, or have the potential to shape, the structural conditions within which AEPs operate.
حدث

EiE events at CIES 2020

What is required is an urgent redefinition of what it is to be human and a radical reconfiguration of the relationship between human and Earth. The central concern of CIES 2020 is what these planetary changes – and their political, economic, social, and environmental consequences – entail for education.
الموارد

EiE Best Practice Guide Part 1: WHAT EiE is, WHY we do it, and what GUIDES us

This Guide is Part 1 of this Toolkit, and focuses on providing key information on the theory of EiE – what it is, why we do it and when we do it – as well as topline information on PIN’s approach to EiE and practical guidance on how to improve the quality of education programming through key cross-cutting themes.
الموارد

EiE Best Practice Guide Part 2: Planning, Implementing and Monitoring an EiE Response

This Guide is Part 2 of the Toolkit; it walks you through the step-by-step process of setting up an EiE response, from understanding the education needs to deciding the types of activities to include and the best practices for delivering these activities in a quality way.
أخبار

How one university is teaching through the coronavirus outbreak

New York University's Clay Shirky, vice provost for educational technologies, explains how the Shanghai campus is adapting its curriculum for a hybrid semester.
أخبار

Education Cannot Wait launches initiative to deliver education to children affected by crises in Ethiopia

Education Cannot Wait (ECW), the global fund dedicated to education in emergencies, has announced a three-year, US$165 million initiative to provide education to 746,000 children affected by crises in Ethiopia. Simultaneously, ECW announced a planned seed grant of US$27 million to support initial efforts that include mobilizing US$138 million needed to fully fund the programme.
أخبار

Children’s Needs and Rights Must be Considered During all Phases of Conflict – UN Secretary-General

The inclusion of the specific needs and rights of children into peace negotiation and mediation efforts should be more systematic highlights the new Practical guidance for mediators to protect children in situati

ترقيم الصفحات

  • الصفحة الأولى أول »
  • الصفحة السابقة ‹ السابق
  • …
  • الصفحة 401
  • الصفحة 402
  • الصفحة 403
  • الصفحة 404
  • الصفحة الحاليّة 405
  • الصفحة 406
  • الصفحة 407
  • الصفحة 408
  • الصفحة 409
  • …
  • الصفحة التالية التالي ›
  • الصفحة الأخيرة « الاخير

هل لديك اسئله؟

  • اسئله و اجابات
  • اتصل بنا

Footer menu

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026