مدونة COVID-19 e Requisitos Mínimos para a Educação Como usar os Requisitos Mínimos para a Educação da INEE durante a pandemia da COVID-19. Comprometemo-nos a usar as nossas ferramentas e sabedoria, co-construídas ao longo das últimas décadas, para responder a esta emergência à escala global.
الموارد NISSEM Global Briefs Volume 2: Educating for the social, the emotional and the sustainable - Pedagogy, practice and materials This second volume of the NISSEM Global Briefs addresses the theme of pedagogy, practice and materials. At the junction of SDG Target 4.7, SEL, and education in post conflict and low-resource settings, the NISSEM Global Briefs are a key resource for current research and practice.
مدونة INEE Technical Note on Education during the COVID-19 Pandemic This practitioner-oriented publication is designed as a living document that will be updated in response to changes in the learning and wellbeing needs of children, adolescents, youth, teachers, caregivers and other education personnel affected by COVID-19.
مدونة توقف التعليم ولكن يجب الاستمرار في التعلم توصيات للحفاظ على سلامة الأطفال وتعلمهم، أثناء وبعد أزمة كوفيد-19
مدونة Schooling has stopped, but learning must not Recommendations for keeping children safe and learning, during and after the COVID-19 crisis.
مدونة La escolaridad se ha interrumpido, pero el aprendizaje no debe hacerlo Recomendaciones para mantener a los niños y niñas seguros y aprendiendo durante y después de la crisis de la COVID-19
مدونة L’école s’arrête, mais les apprentissages ne doivent pas s’arrêter Recommandations pour assurer la sécurité et l’apprentissage des enfants pendant et après la crise COVID-19.
مدونة A escolarização parou, mas a aprendizagem não pode parar Recomendações para assegurar que as crianças continuam a aprender de forma segura, durante e depois da crise provocada pelo COVID-19
الموارد يجب أن يستمر التعلم يساهم هذا المنشور المطور من منظمة إنقاذ الطفولة وبدعم من الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ وغيرها من الشركاء في التخفيف من أثر إغلاق المدارس وضمان قدرة الأطفال والشباب على الاستمرار في التعلم من خلال العمل والتنسيق وتوفير الموارد المناسبة.
الموارد Learning Must Go On Recommendations for keeping children safe and learning, during and after the COVID-19 crisis.
