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Standard 6: Monitoring

قراءة المزيد عن Standard 6: Monitoring
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La Boîte A Outils Et Ressources Pour l'Education Inclusive

La Boîte A Outils contient une série de recommandations et de ressources afin de renforcer les programmes d'éducation inclusive et de permettre à Save the Children d'obtenir de meilleurs résultats en matière d'éducation de base et préscolaire de haute qualité, comme le préconise Quality Learning Framework, y compris dans les contextes d'urgence et humanitaires.
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Annonce du JEiE, Volume 8, Numéro 1 !

Ce numéro du Journal on Education in Emergencies (JEiE) passe en revue une grande variété de problèmes auxquels est confronté le domaine de l'éducation en situations d'urgence (ESU). Il fournit des données exploitables ainsi que des informations pour améliorer le bien-être et les résultats d'apprentissage chez les enfants dans les contextes de conflit et de crise.
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Standard 3: Coordination

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Les neuf conditions de base pour une participation des enfants efficace et éthique

Les neuf conditions de base servent à garantir une participation des enfants de qualité dans « tous les processus dans le cadre desquels l’opinion et la participation d’un ou de plusieurs enfants sont sollicitées ». Ils nous aident à améliorer la qualité de nos programmes, de notre plaidoyer et de nos campagnes à l’échelle mondiale.
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COVID-19: Des voies pour renouer avec l’école

Alors que les systèmes éducatifs commencent à rouvrir leurs établissements et à inciter les élèves à y retourner, quatre mesures s’avèrent être particulièrement pertinentes à la reprise des cours : la prolongation du temps d’enseignement, les programmes de rattrapage, les cours de soutien et les programmes d’éducation accélérée (PEA).
حدث

Rencontres de l’INEE - avril 2021

Les Rencontres de l’INEE sont des rassemblements informels se déroulant aux quatre coins du monde, où les membres et non membres de l’INEE peuvent développer leur réseau, partager leurs expériences et discuter de sujets pertinents. Toutes les personnes et tous les thèmes sont les bienvenus ! Il s’agit d’une belle opportunité pour rencontrer et connaître d’autres membres de l’INEE et collègues aux niveaux personnel  et professionnel.  
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Projets de recherche financés par E-Cubed

Vous trouverez ci-dessous un résumé des projets de recherche sélectionnés pour un financement lors des trois premiers cycles de E-Cubed.
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Respecter les engagements: les pays sont-ils en bonne voie d'atteindre l'ODD 4?

Le monde a parcouru un tiers du chemin vers l’échéance de l’Agenda de développement durable 2030, qui inclut le quatrième Objectif de développement durable (ODD 4), mais il est en retard sur la réalisation de ses engagements. Cette publication conjointe expose de manière concise le retard dans la réalisation des cibles de l’éducation.
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Outils pour intégrer le VIH et le SIDA dans le secteur de l'éducation

Les outils dont il est question dans le présent rapport visent à aider le personnel de l’éducation des organismes de coopération pour le développement, à soutenir le processus d’intégration du VIH et du SIDA dans la planification et la mise en œuvre des activités du secteur de l’éducation.

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