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Le bien-être du personnel enseignant dans les situations d'urgence : atelier de contextualisation régionale, politiques et pratiques

Ce kit de facilitation permet l'organisation d'un atelier sectoriel visant à définir et à contextualiser les priorités politiques et pratiques en matière de bien-être des enseignants et des enseignantes. Il comprend un guide de facilitation, un aperçu de l’atelier, un diaporama et des manuels.
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Accélérer le changement dans l'éducation des enfants et des jeunes pour renforcer les systèmes : Une réflexion sur les principaux résultats de la phase 1

Ce document de réflexion synthétise certains des principaux résultats obtenus dans les cinq pays étudiés lors de la phase 1. Les auteurs y explorent certaines des hypothèses de travail sur ce qu'est un enseignement accéléré (EA) de qualité et sur la meilleure façon de l'obtenir.
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Promoción y protección de los derechos humanos: cuestiones de derechos humanos, incluidos otros medios de mejorar el goce efectivo de los derechos humanos y las libertades fundamentales

En el presente informe, la Relatora Especial examina la forma en que el derecho a la educación contribuye a la prevención de crímenes atroces y violaciones masivas o graves de los derechos humanos.
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Guía práctica para la auditoría social como herramienta participativa

Esta Guía Práctica provee conocimiento y herramientas útiles y prácticas para alcanzar las metas de una Democracia Ciudadana y un Estado Ciudadano.
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L’apprentissage socio-émotionnel à l’école: Comment créer un environnement de bienêtre et d’apprentissage?

Ce matériel, traduit en français, soutient la section Espaces d’apprentissage de l’atelier d’introduction à l’apprentissage social et émotionnel, dispensé par le projet d’apprentissage holistique de qualité.
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Kit pratique pour collecter et analyser les données sur les attaques contre l’éducation

Les pages suivantes présentent un Kit pratique pour collecter et analyser les données sur les attaques contre l’éducation exhaustif qui comble les lacunes susmentionnées dans la collecte de données ; favorise la collaboration intersectorielle sur la collecte, l’analyse et la communication des données ; et renforce et harmonise les définitions et les concepts liés aux attaques contre l’éducation.
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L'inclusion des personnes en situation de handicap dans les opérations d'aide financées par l'UE

Ce guide élaboré par le service des affaires humanitaires de la Commission européenne (DG ECHO) est conçu comme un outil permettant d'atteindre l'objectif de lutte contre la discrimination fondée sur le handicap.
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ABC: La enseñanza de los derechos humanos

Con ABC: La enseñanza de los derechos humanos se ha querido crear un instrumento para la educación de los derechos humanos fácil de usar así como un marco polifacético para tratar de diversos aspectos de los derechos humanos básicos.
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Soutenir les programmes intégrés de protection de l'enfance et d'éducation dans l'action humanitaire

Cette note a pour but de soutenir la protection de l'enfance et les praticiens et praticiennes de l’éducation qui répondent aux besoins des enfants lors de crises humanitaires.
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L’alimentation du nourrisson et du jeune enfant dans les situations d’urgence : Orientations opérationnelles pour le personnel de secours d’urgence et les gestionnaires de programme

Objectifs L’OG-IFE vise à fournir des conseils pratiques et concis sur la façon d’assurer une alimentation appropriée du nourrisson et du jeune enfant en situations d’urgence.

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