L’apprentissage socio-émotionnel à l’école: Comment créer un environnement de bienêtre et d’apprentissage?
Ce matériel, traduit en français, soutient la section Espaces d’apprentissage de l’atelier d’introduction à l’apprentissage social et émotionnel, dispensé par le projet d’apprentissage holistique de qualité. À la fin de cette présentation, les participants seront en mesure de:
- Découvrir et appliquer quelques pratiques pour créer un espace propice à l’apprentissage holistique de qualité
- Faire le lien entre les activités proposées, le bien-être des élèves et le développement de leurs compétences ASE.
- Justifier de l’importance du bien-être des enseignants et proposer quelques actions pour le garantir.
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