تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول

Main navigation

  • حول
    • نحن
      • الأعضاء
      • طاقم العمل
      • اعضاء و عضوات الهيئه التوجيهيه
      • منسقو/ات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ على المستوى الوطني
      • الشركاء
      • الممولون
    • اسئله و اجابات
    • التعليم في حالات الطوارئ
    • What's Next
  • شارك
    • مكتب المساعدة التقني من الايني
    • مجالات موضوعية
    • البيانات و بناء الأدلة للتعليم في حالات الطوارئ
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • مجموعات العمل
    • التعلم والتطوير
      • EiE PDP
    • المجتمعات اللُّغوية
    • مجتمع الممارسين
    • مجلة التعليم وقت الطوارئ
  • ادوات
    • الحد الأدنى للمعايير من “آيني”
    • مصادر
    • مجموعات
    • معجم كلمات التعليم في حالات الطوارئ
    • مكتبة القياس
      • حول
      • دعوة للمشاركة
      • اسئلة متكررة
    • صندوق أدوات للتعلم النفسي الاجتماعي
    • مكتبة برامج تنمية الطفولة المبكرة في مرحلة الطفولة المبكرة
  • تحديثات
    • وظائف
    • احداث
      • أحداث افتراضية سابقة
      • لقاءات الشبكة
    • مدونة
    • أخبار
    • مدونة صوتية

Footer

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026

10203 من النتائج وجدت
هذه اللغه التي تمت ترجمه الصفحه لها
هذه اللغه التي يتوفر بها المصدر
مدونة

¡Conoce la INEE en sólo 30 minutos!

¿Eres nuevo/a en la INEE? ¿Tienes curiosidad por saber cómo participar en otras actividades y con otros miembros? ¿Te gustaría saber más sobre los grupos de trabajo de la INEE y otros espacios de la red? Entonces, ¡participa en uno de los próximos "INEE en 30 minutos"! Estamos ofreciendo estos breves eventos web en todos los idiomas de la INEE para que puedas conocer mejor la INEE y hacer cualquier pregunta que puedas tener.
مدونة

Venez découvrir l’INEE en seulement 30 minutes !

Vous êtes nouveau à l'INEE ? Êtes-vous curieux de savoir comment vous engager avec d'autres membres et activités ? Aimeriez-vous en savoir plus sur les groupes de travail de l'INEE et les autres espaces de réseau ? Alors rejoignez un prochain "INEE en 30 minutes" ! Nous proposons ces courts événements en ligne dans toutes les langues de l'INEE afin que vous puissiez en apprendre davantage sur l'INEE et poser toutes les questions que vous pourriez avoir.
أخبار

El número de infancias afectadas por crisis que necesitan apoyo educativo aumenta significativamente

Los conflictos armados, el desplazamiento forzado, el cambio climático y otras crisis han elevado a 224 millones el número de infancias afectadas por crisis que necesitan educación de calidad urgente, según un nuevo estudio de estimaciones mundiales
حدث

"INEE in 30 Minutes" in all INEE languages

Join an upcoming web event “INEE in 30 Minutes”!  In just half an hour, you will get a clear overview of the network, including its history, priorities, functions, members, structures, tools, activities, and, very importantly, how you can engage with all of this. There will also be time to ask any questions you may have. UTC
أخبار

Le nombre d’enfants touchés par des crises et ayant besoin d’un soutien éducatif augmente considérablement : Éducation sans délai publie un rapport présentant les nouvelles estimations mondiales

Cette nouvelle analyse souligne que 224 millions d’enfants ont urgemment besoin d’un soutien en matière d’éducation ; 72 millions d’entre eux sont déscolarisés. Rappelons qu’une éducation de qualité est essentielle pour favoriser les apprentissages. 
الموارد

Compendium of Resources for Family and Caregiving Strengthening in Humanitarian Settings

This collection of interventions and tools is designed to offer family strengthening resources for supporting families in humanitarian settings.
الموارد

أمثلة لممارسات تنمية الطفولة المبكرة في حالات الطوارئ

توفر هذه الوثيقة مقدمة لأنواع برامج تنمية الطفولة المبكرة في حالات الطوارئ (ECDiE) المنفذة في جميع أنحاء العالم. ولكن لا تعتبر قائمة شاملة بأي حال من الأحوال، فهي تقدّم لمحة سريعة عن فئات البرامج لتعريف أولئك الذين ليسوا على دراية بتدخلات الطفولة المبكرة في حالات الطوارئ بأنواع البرامج التي يمكن أن تشجع تنمية الطفولة المبكرة في الأوضاع الإنسانية، بالإضافة إلى أمثلة ملموسة لكل منها
الموارد

Examples of ECDiE in Practice

This document provides an introduction to types of early childhood development (ECD) in emergency settings (ECDiE) programs implemented around the world. By no means a comprehensive list, it offers a snapshot of program categories to introduce those not familiar with ECDiE interventions to types of programs that can encourage ECD in humanitarian settings as well as concrete examples of each.
الموارد

Comprehensive School Safety Targets and Indicators 2022-2030

The Targets and Indicators are intended to guide policy and program development and aim to stimulate monitoring and evaluation of risk reduction and resilience efforts in the education sector. They are expected to support national and sub-national education authorities to incorporate risk reduction into education sector strategies and plans.
الموارد

Marco Integral de Seguridad Escolar Objectivos e Indicadores 2022-2030

Los objetivos e indicadores del Marco Integral de Seguridad Escolar abordan la intersección de los derechos universales de la niñez a la seguridad y la supervivencia, la protección, el desarrollo (incluido el acceso equitativo a una educación básica gratuita y de calidad) y a la participación.

ترقيم الصفحات

  • الصفحة الأولى أول »
  • الصفحة السابقة ‹ السابق
  • …
  • الصفحة 125
  • الصفحة 126
  • الصفحة 127
  • الصفحة 128
  • الصفحة الحاليّة 129
  • الصفحة 130
  • الصفحة 131
  • الصفحة 132
  • الصفحة 133
  • …
  • الصفحة التالية التالي ›
  • الصفحة الأخيرة « الاخير

هل لديك اسئله؟

  • اسئله و اجابات
  • اتصل بنا

Footer menu

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026