تعاونيات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ

مجموعة عمل الدعم النفسي الاجتماعي والتعلّم الاجتماعي العاطفي

في حالات الطوارئ، قد يتعرض الآباء والأطفال والمعلمون للعنف والفقدان والنزوح. يمكن للضغط النفسي والعاطفي الناتج عن هذه التجارب أن يعوق عملية التعافي واستئناف النمو والتعلّم الصحي، إذا لم يتم التعامل معه. لذلك، من الضروري أن تشمل برامج التعليم في حالات الطوارئ أنشطة لمعالجة الضائقة النفسية والعاطفية المحتملة التي يعاني منها المعلمون والطلاب. يمكن القيام بذلك من خلال تكامل التدخلات التي تهدف إلى توفير الدعم النفسي الاجتماعي (PSS) وتطوير التعلّم الاجتماعي والعاطفي (SEL)

تم تعيين الأولوية للدعم النفسي الاجتماعي والتعلّم الاجتماعي العاطفي كجزء من أولويات الآيني منذ عام 2014، وتستمر مجموعة العمل المكلفة بالدعم النفسي الاجتماعي والتعلّم الاجتماعي العاطفي PSS-SEL في إكمال العمل الذي تم إنجازه سابقًا في هذا المجال داخل الشبكة. يعمل أعضاء هذه المجموعة من خلال الوكالات على معالجة الثغرات في السياسة والممارسة والبحث المتعلقة بالدعم النفسي الاجتماعي والتعلّم الاجتماعي العاطفي PSS-SEL.


الجدول الزمني لمساحات شبكة المعنية بالدعم النفسي الاجتماعي والتعلّم الاجتماعي العاطفي في الآيني  INEE PSS-SEL

PSS-SEL

العضوية

تم تجديد عضوية مجموعة عمل الدعم النفسي الاجتماعي والتعلم الاجتماعي العاطفي في مارس 2023. للبقاء على اطلاع دائم بخصوص دعوات انضمام أعضاء جدد إلى مجموعة العمل، يرجى التأكد من تسجيل انضمامك كعضو في شبكة الايني والاشتراك في القائمة البريدية من خلال إعدادات ملفك الشخصي. إذا كان لديك أي أسئلة بخصوص العملية ، يرجى الاتصال بمنسق المجموعة في الآيني على pss-sel@inee.org

 

الموارد الرئيسية

جهة الاتصال: pss-sel@inee.org