التعليم الجامع
التعليم الجامع (الشامل للجميع) يتضمن حضور ومشاركة وإنجاز جميع الأفراد معًا في فرص التعلّم. إنه ينطوي على ضمان استجابة سياسات وممارسات ومرافق التعليم لتنوع جميع الأفراد في السياق. يمكن أن يكون الاستبعاد من التعليم نتيجة للتمييز أو نقص الدعم لإزالة الحواجز أو استخدام اللغات أو المحتوى أو طرق التدريس التي لا تفيد جميع المتعلمين. غالبًا ما يكون الأشخاص ذوو الإعاقات الجسدية والحسية والعقلية والذهنية من بين أكثر الأشخاص استبعادًا من التعليم. تؤثر حالات الطوارئ على الإقصاء. قد يتم استبعاد بعض الأفراد الذين كانوا قادرين في السابق على الوصول إلى التعليم بسبب عوامل ظرفية أو اجتماعية أو ثقافية أو مادية أو سلوكية أو تكنولوجية أو تتعلق بالبنية التحتية. يقر التعليم الجامع بأنه يمكن لجميع الأطفال التعلّم وأن لكل طفل خصائص واهتمامات وقدرات واحتياجات تعليمية فريدة. لذلك، يعني التعليم الجامع ضمان إزالة هذه العوائق التي تحول دون المشاركة والتعلّم، وأن المناهج ومنهجيات التدريس والمواد التعليمية يتم تكييفها وجعلها سهلة المنال ومناسبة لجميع المتعلمين بما في ذلك ذوي الإعاقة.