كوفيد-19: حالة من حالات الطوارئ

منشور by
الشبكة المشتركة بين الوكالات للتعليم في حالات الطوارئ
Written by
INEE Secretariat
منشور
Topic(s)
فيروس كورونا (كوفيد-19)
الطوارئ - الصحه
خارج المدرسه
الاجندات العالميه - اهداف التنميه المستدامه، التعليم 2030، الخ


تطبيق خبرتنا وحكمتنا الجماعية على حالة طوارئ كوفيد-19

blog iconكجزء من استجابة الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ لأزمة كوفيد-19، نقوم بتطوير سلسلة مدونات مُصممة لتزويد أعضاء الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ بمعلومات عملية يَسهُل الوصول إليها وتساعدهم على الاستمرار بعملهم لضمان التعليم لجميع المتعلمين المتضررين من الأزمة.

النقطة التوجيهية من سلسلة المدونات هذه: هذه ليست أول حالة طوارئ نعيشها. 

تعدّ أزمة كوفيد-19 من أكبر المشاكل التي واجهت التعليم في حالات الطوارئ (EiE) على الإطلاق - في اتساعها وتأثيرها عالميان حقًا - وقد أدت إلى تفاقم الأزمات الحالية. لكن تجربتنا غنية و شبكتنا واسعة ومعاييرنا قوية وأدواتنا قابلة للتطبيق على حالة الطوارئ غير المسبوقة هذه. ونلتزم باستخدام حكمتنا الجماعية المكتسبة على مدى العقود القليلة الماضية للاستجابة معًا لحالة الطوارئ العالمية هذه.

المطلوب: نبحث عن مؤلفين لمشاركة مقالات موجزة وعملية حول أدوات التعليم في حالات الطوارئ (EiE) والدروس المُستفاد منها والتي يمكن تطبيقها على حالة طوارئ كوفيد-19. نريد أن تكون المقالات عملية أكثر من نظرية ومتوجهةً للعمل أكثر من توجهها للمناصرة.

يمكن كتابة المقالات من قبل ممارسين أو نظراء حكوميين أو معلمين أو باحثين أو من قبل أيّ عضو، ويمكن إرسالها باللغات الإنجليزية أو العربية أو الفرنسية أو البرتغالية أو الإسبانية. سيتم تدقيق المقالات والتعديل عليها بشكل طفيف من قبل الأمانة العامة للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ قبل نشرها - لن يتم نشر كل ما يتم ارسالة من المشاركات. انقر لقراءة المزيد من التعليمات البسيطة لكتابة المدونة.

يجب توجيه الطلبات والأسئلة إلى blog@inee.org.