Resource Cerrar la brecha 3: Promover la equidad y la inclusión en y a través de la educación de las niñas en crisis Este documento resume las conclusiones del informe de seguimiento Mind the Gap (cuidado con la brecha) 3: Equidad e Inclusión en y a través de la Educación de las Niñas en Situaciones de Crisis y recomienda acciones para los gobiernos, los donantes, la sociedad civil, los encargados de recopilar y cotejar datos, y los docentes y demás personal educativo, a fin de subsanar las deficiencias detectadas en la impartición, la planificación, la financiación y el seguimiento de la educación de las niñas y las mujeres en contextos de crisis.
Resource Combler l’écart 3 : promouvoir l’équité et l’inclusion dans et par l’éducation des filles en situations d’urgence Ce papier résume les principaux résultats du rapport de suivi : Attention à l’écart 3 : Équité et inclusion dans et par l’éducation des filles en situations de crises et recommande des actions pour les gouvernements, les donateurs, la société civile, les personnes qui collectent les données et le personnel enseignant et autres personnels de l’éducation, pour pour combler les lacunes identifiées dans la prestation, la planification, le financement et le suivi de l'éducation des filles et des femmes dans les contextes de crise.
Resource Colmatar a lacuna 3: Promover a equidade e a inclusão na e por meio da educação de meninas em situações de crise Este documento resume as conclusões do relatório de monitoramento Mind the Gap 3 [Atenção à lacuna 3]: Equidade e inclusão na e por meio da educação de meninas em situações de crise e recomenda ações para governos, entidades doadoras, sociedade civil, coletoras/es e compiladoras/es de dados, professoras/es e outras/os profissionais da educação para abordar as lacunas identificadas na oferta, no planeamento, no financiamento e no monitoramento da educação de meninas e mulheres em contextos de crise.
Resource Mind the Gap 3: Equity and Inclusion in and through Girls' Education in Crisis This report summarizes progress, gaps, challenges and opportunities in improving education and training for girls and women affected by conflict and crisis. This report monitors progress since the Mind the Gap 2 report, and highlights the following thematic areas: recruiting and retaining female teachers, girls with disabilities and gender-responsive inclusive education, and sexual and reproductive health and rights (SRHR) education in emergencies.
Blog مورد جديد! دعم البرامج المتكاملة لحماية الأطفال والتعليم في العمل الإنساني ترتبط هذه المذكرة التوجيهية الجديدة بدعم البرامج المتكاملة لحماية الأطفال وتعزيز التعليم في سياق العمل الإنساني، وذلك من خلال جهود مشتركة بين تحالف حماية الطفل في العمل الإنساني والشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ. يسعى هذا الدليل إلى تعزيز مستوى التكامل وتعاون قطاعي التعليم وحماية الطفل داخل سياق العمل الإنساني.
Blog [NEW RESOURCE] Guidance Note for Integrated Child Protection and Education A new guidance note by INEE and the Alliance for Child Protection in Humanitarian Action aims to promote integration and collaboration across the two humanitarian sectors: education and child protection. This tool offers principles, guidelines, indicators, resources and examples for achieving holistic and integrated child protection and education programming.
Blog [NUEVO RECURSO] Nota de orientación para la programación integrada de la protección de la niñez y la educación Una nueva nota de orientación de la INEE y la Alianza para la Protección de la Niñez en la Acción Humanitaria pretende promover la integración y la colaboración entre los dos sectores humanitarios: la educación y la protección de la niñez. Esta herramienta ofrece principios, directrices, indicadores, recursos y ejemplos para lograr una programación holística e integrada de la protección de la niñez y la educación.
Blog [NOUVELLE RESSOURCE] Note d’orientation - Soutenir les programmes intégrés de protection de l’enfance et d’éducation dans l’action humanitaire Une nouvelle note d'orientation de l'INEE et de l'Alliance pour la protection de l'enfance dans l'action humanitaire vise à promouvoir l'intégration et la collaboration entre les deux secteurs humanitaires : l'éducation et la protection de l'enfance. Cet outil propose des principes, des lignes directrices, des indicateurs, des ressources et des exemples pour parvenir à une programmation holistique et intégrée de la protection de l'enfance et de l'éducation.
Blog [NOVO RECURSO] Nota de Orientação para programas integrados de educação e proteção infantil Esta nova Nota de Orientação da INEE e da Alliance for Child Protection in Humanitarian Action tem como objetivo promover a integração e a colaboração entre os setores humanitários de educação e proteção da criança. Esta ferramenta oferece princípios, diretrizes, indicadores, recursos e exemplos para alcançar programas holísticos e integrados de educação e proteção à criança.
Blog What are the links between education in emergencies and explosive ordnance risk education? Linking education in emergencies (EiE) and explosive ordnance risk education (EORE) presents a crucial perspective on the challenges faced by millions of people living under the threat of explosive ordnance in emergencies and conflict-affected regions. Read the blog to learn more about interconnectedness of EiE and EORE.
