Skip to main content
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Join / Log In
INEE Logo
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Join / Log In

Main navigation

  • About
    • About INEE
      • Members
      • Secretariat
      • Steering Group
      • Country Focal Points
      • Partnerships
      • Funders
    • FAQs
    • Education in Emergencies
  • Engage
    • Help Desk
    • Thematic Areas
    • Evidence
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • Network Spaces
    • Learning & Development
      • EiE PDP
    • Language Communities
    • Community of Practice
    • Journal on EiE
  • Tools
    • INEE Minimum Standards, 2024 Edition
    • Resources
    • Collections
    • EiE Glossary
    • Measurement Library
      • About
      • Call for Submissions
      • FAQs
    • PSS-SEL Toolbox
    • ECDiE Programming Library
  • Latest
    • Jobs
    • Events
      • Meet-Ups
    • Blog
    • News
    • Podcasts

Footer

  • Join
  • FAQs
  • Help Desk
  • Home
  • Contact
  • Donate

Privacy Policy & Terms of Use

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026

10154 results found
This is the language the page is translated to.
This is the language the resource file or link is available in.
Resource

وحدة تدريب الأيني - الدعم النفسي الاجتماعي والتعلم الاجتماعي العاطفي

تُلخصُ هذه الوحدة ثلاث ساعات (180 دقيقة) من أنشطةِ وموادِ التدريب المتصلة بالدّعم النّفسيّ الاجتماعيّ والتّعلّم الاجتماعي والعاطفيّ في حالات الطوارئ، و تشملُ أنشطةً تكميلية لزيادة استيعاب مفاهيم الدعم النفسي الاجتماعي والتعليم الاجتماعي العاطفي، لفترة تمتد إلى خمس (5) ساعات (270 دقيقة).
Resource

INEE PSS-SEL Training Module

This module outlines 3 hours (180 minutes) of training activities and materials related to psychosocial support (PSS) and social and emotional learning (SEL) in emergency contexts. It includes supplementary activities to further understanding of PSS-SEL concepts, for an extended duration of 5 hours (270 minutes).
Resource

Módulo de capacitación de la INEE sobre PSS-SEL

Este módulo ofrece 3 horas (180 minutos) de actividades de formación y materiales relacionados con el apoyo psicosocial (PSS, por sus siglas en inglés) y el aprendizaje socioemocional (SEL, por sus siglas en inglés) en situaciones de emergencia. Incluye actividades complementarias para una mayor comprensión de los conceptos PSS-SEL, con una duración ampliada de 5 horas (270 minutos).
Resource

Module de formation de l'INEE sur SPS-ASE

Ce module est une présentation de 3 heures (180 minutes) d'activités de formation et de matériel concernant le soutien psychosocial (SPS) et l'apprentissage social et émotionnel (ASE) en contextes d'urgence. Il comprend également des activités supplémentaires permettant d'approfondir la compréhension des concepts de SPS-ASE, et ce, pour une durée prolongée de 5 heures (270 minutes).
Resource

Módulo de treinamento da INEE sobre AP-ASE

Este módulo tem a duração de 3 horas (180 minutos) e inclui atividades e materiais de formação relacionados com Apoio Psicossocial (AP) e Aprendizagem Social e Emocional (ASE) em contextos de emergência. Além disso, inclui sugestões de atividades complementares que permitem compreender em maior profundidade os conceitos AP-ASE, com uma duração adicional de 5 horas (270 minutos).
Blog

ضمان المساءلة عن تعهدات الميثاق العالمي للاجئين بشأن التعليم

نحن في مستهل عملية تعلم والتي يجب أن تتسم بالانفتاح، والاستجابة، والالتزام، وهي عملية يجب أن يكون في تستجيب في صميمها الي احتياجات وحقوق التعليم الخاصة بكل طفل وشاب لاجئ.
Blog

Ensuring accountability for the Global Refugee Compact pledges on education

We are at the start of a learning process that must be open, responsive, and committed, and which must have at its core the education rights and needs of every refugee child and youth.
Blog

Garantizar la rendición de cuentas respecto a las promesas sobre educación del Pacto Mundial sobre Refugiados

Estamos al comienzo de un proceso de aprendizaje que debe ser abierto, receptivo y comprometido, y que debe centrarse en los derechos y las necesidades educativas de cada niño, niña y jóvenes refugiados.
Blog

Assurer la responsabilité des engagements du pacte mondial sur les réfugiés en matière d'éducation

Nous sommes au début d'un processus d'apprentissage qui doit être ouvert, réceptif et engagé, et reposer sur les droits et les besoins éducatifs de tous les enfants et jeunes réfugiés.
Resource

MENAT Measurement Library: Building Evidence to Support Children's Learning and Well-Being in Conflict

This webinar highlighted the first measures available in the MENAT Measurement Library. Each of these measures were tested in the Middle East, North Africa, and Turkey (MENAT) region, and are accompanied by technical working papers presenting evidence on their validity and reliability, as well as training materials to facilitate their use. 

Pagination

  • First page « First
  • Previous page ‹ Previous
  • …
  • Page 412
  • Page 413
  • Page 414
  • Page 415
  • Current page 416
  • Page 417
  • Page 418
  • Page 419
  • Page 420
  • …
  • Next page Next ›
  • Last page Last »

Have Questions?

  • See our FAQs Page
  • Contact Us

Footer menu

  • Join
  • FAQs
  • Help Desk
  • Home
  • Contact
  • Donate

Privacy Policy & Terms of Use

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026