Rechercher | INEE

Aller au contenu principal

Mot clé

Thèmes

Idiomas

Voici la langue dans laquelle cette page est traduite

Langue de la ressource

Voici la langue dans laquelle le fichier de la ressource ou le lien sont disponibles

Type

Organiser par

Nouveaux en premier

Anciens en premier

Désolé, il n'y a pas de résultats.

Education accélérée
Education accélérée - apprentissage accéléré
Education accélérée - programme de rattrapage scolaire
Education accélérée - programme de transition scolaire
Education accélérée - programme de soutien scolaire
Adolescents et jeunes
Plaidoyer
Education alternative
Education alternative - apprentissage à distance
Education alternative - apprentissage informel
Education alternative - formation permanente
Education alternative - enseignement informel
Attaques sur l'éducation
Attaques sur l'éducation - protéger l'éducation des attaques
Participation communautaire
Conflit
Conflit - analyse du conflit
Conflit - réduction des risques de conflit
Conflit - education tenant compte des questions de conflit
Conflit - education et fragilité
Conflit - education pour la construction de la paix
Conflit - Education à la paix
Coronavirus (COVID-19)
Programmes et contenus scolaires
Réduction des risques de catastrophes
Réduction des risques de catastrophes - préparation et plan de contingence
Financement de l'éducation
Politiques éducatives
Plannification du secteur de l'éducation
Urgence
Urgence - complexe
Urgence - conflit
Urgence - écologique
Urgence - santé
Urgence - technologique
Déplacement forcé
Déplacement forcé - populations déplacées internes
Déplacement forcé - réfugiés
Genre
Agendas Internationaux - ODD, Education 2030, etc.
Droits de l'homme et droits de l'enfant
Droits de l'homme et droits de l'enfant - droit à l'éducation
Secteurs humanitaires
Secteurs humanitaires - coordination et gestion de camp
Secteurs humanitaires - recouvrement précoce
Secteurs humanitaires - éducation
Secteurs humanitaires - télécommunications d'urgence
Secteurs humanitaires - sécurité alimentaire
Secteurs humanitaires - santé
Secteurs humanitaires - elevage animal
Secteurs humanitaires - logistique
Secteurs humanitaires - nutrition
Secteurs humanitaires - protection
Secteurs humanitaires - abris
Secteurs humanitaires - promotion de l'eau, de l'hygiène et de l'assainissement
Cohérence humanitaire-développement
Education inclusive
Education inclusive - handicap
Education inclusive - besoins particuliers
Innovation
Domaines d'apprentissage et résultats
Domaines d'apprentissage et résultats - arts et culture
Domaines d'apprentissage et résultats - approches d'apprentissage et cognition
Domaines d'apprentissage et résultats - alphabétisation et communication
Domaines d'apprentissage et résultats - calcul et mathématiques
Domaines d'apprentissage et résultats - bien-être physique
Domaines d'apprentissage et résultats - science et technologie
Domaines d'apprentissage et résultats - social et émotionnel
Niveaux d'apprentissage
Niveaux d'apprentissage - développement de la petite enfance
Niveaux d'apprentissage - education primaire
Niveaux d'apprentissage - education secondaire
Niveaux d'apprentissage - education supérieure
Migration
Migration - migrants internes
Migration - migrants internationaux
Déscolarisation
Développement professionel
Cycle du programme
Cycle du programme - coordination
Cycle du programme - evaluation
Cycle du programme - mise en oeuvre
Cycle du programme - suivi
Cycle du programme - évaluation des besoins et analyse
Cycle du programme - mobilisation des ressources
Cycle du programme - planification stratégique
Protection
Protection - protection de l'enfant
Soutien psycho-social
Recherche et preuves
Gestion de l'établissement scolaire
Gestion de l'établissement scolaire - administration et suivi
Gestion de l'établissement scolaire - sécurité dans les écoles et le milieu d'apprentissage
Gestion de l'établissement scolaire- infrastructure et construction de l'établissement
Apprentissage social et émotionnel
Enseignants
Enseignants - certification
Enseignants - compensation
Enseignants - développement professionel
Enseignants - bien-être
Enseignement et apprentissage
Violence
Violence - harcèlement
Violence - violence basée sur le genre
Violence - prévention de l'extremisme violent
Violence - violence basée sur le genre en lien avec l'école
Violence - violence urbaine
Formation et compétences professionelles

Acholi
Akan
Langue des signes américaine
Amharique
Arabe
Langue des signes arabe
Armenian
Assamais
Azerbaïdjanais
Bahasa Indonésien
Biélorusse
Bengali
Berbère
Bhojpuri
Bosniaque
Braille
Langue des signes britannique
Bulgare
Birman
Cebuano
Chhattisgarh
Chinois (cantonais)
Chinois (fujian)
Chinois, Hakka
Chinois (Hokkien)
Chinois, Mandarin
Chinois (Shanghaien)
Chitagonian
Croate
Tchèque
Danois
Dari
Dekhni
Néerlandais
Anglais
Farsi
Finnois
Français
Langue des signes française
Fula
Fulfulde
Georgian
Allemand
Grecque
Gugarati
Créole haïtien
Haryanvi
Haoussa
Hébreu
Hiligaynon
Hindi
Hongrois
Igbo
Ilokano
Italien
Japonais
Javanais
Kannada
Kazakh
Khmer
Kinyarwanda
Coréen
Kurde
Khirgize
Lingala
Lithuanian
Luganda
Macedonian
Madurais
Magadhi
Malgache
Malais/ Indonésien
Malayalam
Marathi
Marwari
Népalais
Norvégien
Oriya
Oromo
Autre
Panjabi
Pashto
Polonais
Portugais
Langue des signes Portugais
Roumain
Russe
Rutooro
Saraiki
Serbo-croate
Shona
Sindhi
Cinghalais
Somalien
Espagnol
Langue des signes espagnole
Sundanais
Swahili
Suédois
Tagalog
Taiwannais
Tamil
Tatar
Telugu
Thaï
Turc
Ukrainien
Ourdou
Uyghur
Ouzbèke
Vietnamien
Wolof
Yoruba
Zoulou

Blog
Recueil des ressources
Evènement
Actualités
Ressource