Renforcement des systèmes
Renforcer un système éducatif signifie aligner sa gouvernance, sa gestion, son financement et ses mécanismes d'incitation à la performance pour produire de l'apprentissage pour toutes et tous. Cela signifie tout d'abord qu'il faut reconnaître les nombreux prestataires, consommateurs et parties prenantes de l'éducation, ainsi que les rôles que ces participants jouent dans le système. Les relations de responsabilité entre elles et eux devraient être claires, coordonnées et cohérentes avec les fonctions qui leur sont assignées pour soutenir les objectifs nationaux en matière d'éducation. Les performances et les résultats de l'apprentissage doivent être suivis et mesurés afin d'établir un cycle de rétroaction solide reliant la politique, le financement et les résultats. Le renforcement des systèmes doit s'appuyer sur une analyse de l'économie politique qui prend en compte les relations entre les structures, les institutions et les agents qui influencent l'éducation dans un contexte donné