Critères d'évaluation pour les propositions E-Cubed

Dubai Cares considère l'éducation comme un droit humain et s'engage à garantir l'accès à une éducation de qualité pour toutes et tous les enfants et les jeunes du monde entier. Dubai Cares s'attache à investir dans la recherche qui génère des preuves exploitables pour les acteurs et actrices de l'ESU afin d'améliorer l'éducation des enfants et des jeunes dans les contextes de crise. 

L'objectif principal d'E-Cubed est de financer des recherches qui génèrent des preuves valides et fiables, accessibles aux acteurs et actrices internationaux, régionaux, nationaux et/ou communautaires, et qui sont partagées et traduites de manière à ce que ces acteurs et actrices soient en mesure d'agir sur la base des résultats de la recherche. 

Le financement n'est PAS limité à des ECR ( essais contrôlés randomisés) solides ou à des questions de "ce qui fonctionne". Dubai Cares recherche plutôt des propositions qui incluent des méthodologies rigoureuses en rapport avec la recherche proposée, qui pourraient inclure des recherches et des questions sur le fonctionnement et l'intervention, le pourquoi et le pour qui.

Pour plus d’information, consultez le FAQs d’E-Cubed.

Critères d'évaluation des propositions

Pertinence et justification de la recherche

• La recherche proposée représente une contribution originale aux connaissances et/ou à la pratique en réponse aux besoins et aux problèmes particuliers du contexte sur lequel elle porte. 
• La recherche proposée présente une question de recherche claire et réalisable, avec des objectifs de recherche pertinents qui sont directement liés à une justification de recherche bien articulée.  
• La proposition articule les hypothèses, ainsi que leurs fondements théoriques, et les hypothèses (le cas échéant). 
• La proposition présente une évaluation critique des recherches existantes sur le sujet de la proposition.
• La proposition démontre son potentiel de contribution à la base de données factuelles grâce à un cadre conceptuel solide.
• La recherche proposée répond à une lacune dans les données ou les preuves de l'ESU. 
• La recherche proposée ne fait pas double emploi avec d'autres efforts en cours. *La recherche peut intentionnellement reproduire d'autres études pour approfondir l'apprentissage, mais ne doit pas faire double emploi avec des travaux existants ou en cours.

Conception et méthodologie de la recherche

• La méthodologie proposée est bien ancrée dans la littérature et/ou la pratique et est justifiée compte tenu de la question de recherche et des objectifs. 
• Le plan de recherche est bien articulé et adapté à l'exploration des concepts décrits dans le cadre conceptuel. 
• La proposition démontre une solide compréhension des données nécessaires et des méthodes appropriées pour la collecte des données, y compris les instruments et/ou les processus de développement et de validation des instruments, avec une compréhension appropriée de la contextualisation. 
• La proposition articule des méthodes appropriées pour l'analyse, l'interprétation et le rapport des données. 
• La proposition démontre une solide compréhension des limites potentielles de la recherche et une articulation de l'impact de ces limites sur la validité, la fiabilité et la généralisation des données.

Partenariats de recherche et éthique

• Si la recherche est proposée en partenariat, les partenaires de recherche ont été et sont engagés à toutes les étapes, y compris l'identification du problème de recherche, la conception, la validation des outils de recherche, le travail sur le terrain, l'analyse et la diffusion.
• Dans la mesure du possible, la proposition comprend un soutien au développement des capacités des partenaires. 
• La proposition traite des risques potentiels pour les sujets humains.
• La proposition identifie le processus spécifique d'évaluation de l'éthique auquel la recherche sera soumise, par exemple l'évaluation de l'Institutional Review Board (IRB).
• La proposition tient compte des questions de langue et des sensibilités culturelles liées à la conduite de la recherche dans le contexte.

Résultats de la recherche

• La recherche produira un bien public mondial pertinent pour le domaine de l'ESU. 
• La proposition présente un plan de diffusion clair avec un engagement à partager largement les preuves avec les donateurs, les universitaires, les décideurs politiques et, surtout, les parties prenantes locales. 
• Les résultats de la recherche sont rendus accessibles par des méthodes de publication et de diffusion innovantes, afin de garantir que les données probantes contribuent aux politiques et à leur mise en œuvre.
• Les résultats de la recherche et l'apprentissage sont encouragés non seulement à leur terme mais tout au long du processus de recherche.

Faisabilité de la recherche

• Le plan de travail semble être réalisable, les tâches proposées et les objectifs de recherche étant susceptibles d'être atteints dans les délais prévus, compte tenu du contexte et de la capacité des partenaires.
• Le plan de travail est pertinent et démontre une allocation appropriée et efficace des capacités et des ressources.  
• Toutes les activités mentionnées dans la proposition de recherche sont incluses dans le budget.
• Le budget de la proposition montre une prise en compte réaliste des coûts de la méthodologie, y compris toutes les ressources nécessaires à la collecte, au stockage, au nettoyage et à l'analyse des données.
• Le budget montre un engagement envers le développement des capacités locales.
• Le budget reflète une prise en compte réaliste des coûts associés à la production de rapports et à la diffusion tout au long du processus de recherche.