معايير تقييم العروض E Cubed

تجد أدناه معايير تقييم مقترح E Cubed يتم تقييم كل مقترح مقابل درجات إضافية والتي يقدمها أعضاء الفريق الاستشاري. تقوم الشبكة العالمية لوكالات التعليم في حالات الطوارئ بجمع الدرجات وتقوم بتعديل النقاط إذا لزم الأمر قبل مشاركة القائمة الاولية مع دبي العطاء والتي تقوم بدورها باتخاذ قرارات التمويل النهائية

تعتبر دبي العطاء التعليم حقا من حقوق الإنسان وتلتزم بضمان حصول جميع الأطفال والشباب على التعليم الجيد على مستوى العالم تركز دبي العطاء على الاستثمار في الأبحاث التي تولد أدلة قابلة للتنفيذ للجهات الفاعلة في التعليم من أجل تحسين تعليم الأطفال والشباب في سياقات الأزمات.

الهدف الرئيسي من E Cubed هو تمويل البحوث التي تولد أدلة صحيحة وموثوقة تكون متاحة بشكل علني للجهات الفاعلة الدولية والإقليمية والوطنية و / أو المجتمعية والتي يتم تبادلها وترجمتها بطريقة تمكن هذه الجهات الفاعلة من التصرف بناء على نتائج البحوث.

ولا يقتصر التمويل على التجربة العشوائية RCT القوية أو يقتصر على أسئلة  (ما يصلح) بل تسعى دبي العطاء إلى الحصول على مقترحات تتضمن منهجيات صارمة ذات صلة بالبحث المقترح والتي يمكن أن تشمل الأبحاث والأسئلة حول كيفية عمل التدخل ولماذا ولمن. 

لمزيد من المعلومات يرجى الاطلاع على الأسئلة الشائعة عن E-Cubed FAQs

 

معايير تقييم المقترحات

ويحدد اقتراح الصلة بالبحوث والأساس المنطقي البحوث القابلة للاستخدام التي تسهم في قاعدة الأدلة في التعليم في حالات الطوارئ من خلال تحديد ثغرة في البيانات أو الأدلة والاستجابة لها وللبحث المقترح صلة بالاحتياجات والقضايا الخاصة بالسياق الذي يركز عليه

  • الخلفية/الفرضية
    • الخلفية البحثية مزودة بالمراجع بشكل جيد وتقدم إطارا مفاهيمياً دقيقا كما وتحتوي على تقييم نقدي للبحوث الحالية حول موضوع الاقتراح.
    • تدعم الخلفية تبريرا واضحا لأهداف الدراسة.

 

  • الأساس المنطقي
    • يستجيب البحث المقترح لفجوة في بيانات أو أدلة تقييم التعليم في حالات الطوارئ ويعالج احتياجات المجتمع المحلي / الإقليمي / العالمي.
    • ولا يكرر البحث المقترح الجهود الجارية الأخرى.* قد يكرر البحث عن قصد دراسات أخرى لمزيد من التعلم ولكن لا ينبغي أن يكرر العمل الحالي أو الجاري إذا كنت تعتقد أن البحث مكرر فالرجاء الرجوع إلى الدراسة المكررة في مراجعتك

 

تصميم البحث والمنهجية

يجب أن يحدد مقترح البحث ويبرر بشكل واضح أشكال المعلومات والبيانات التي سيتم جمعها وتحليلها مع وجود روابط واضحة لسؤال / أسئلة البحث والاهتمام بالدقة والصلاحية / المصداقية (كما هو مناسب لمنهجية البحث) يجب التطرق للقيود أو الافتراضات المحتملة

  • الأهداف
    • ينص المقترح على أهداف بحثية واضحة ترتبط مباشرة بالأساس المنطقي للبحث
  • سؤال البحث
    • ينص الاقتراح على مسألة بحثية ذات صلة ومجدية.
  • التصميم

o يصف الاقتراح البيانات المحددة التي سيتم جمعها.

o يتم تحديد بروتوكولات أو أدوات جمع البيانات و / أو وصف تطوير العمليات والتحقق من صحتها

o المنهجية وتصميم الدراسة لها ما يبررها ومناسبة لسؤال البحث

o يحدد الاقتراح نظام تحليل واضح ومناسب

o يتم تناول القيود و / أو الافتراضات المحتملة

o المنهجية وتصميم الدراسة والجدول الزمني على النحو المبين في خطة العمل مجدية وفعالة من حيث التكلفة.

  • توضح ميزانية الاقتراح دراسة واقعية للتكاليف بما في ذلك جميع الموارد المطلوبة الموضحة في المنهجية.

 

الشراكات البحثية والأخلاقيات

ويقود تصميم البحوث وتنفيذها ونشرها و / أو تشمل آراء الأشخاص والمؤسسات في السياقات المتأثرة بالأزمة يوضح البحث المقترح التزاما واضحا بشراكات بحثية عادلة ورفع أصوات الناس والمؤسسات في سياقات متأثرة بالأزمة يأخذ البحث المقترح في الاعتبار قضايا الأخلاق والأبعاد الثقافية للعمل

  • الشراكة
    • إذا تم اقتراح البحث في شراكة فقد تم إشراك شركاء البحث في جميع المراحل بما في ذلك تحديد مشكلة البحث والتصميم والتحقق من أدوات البحث والعمل الميداني والتحليل والنشر.
    • يدعم تصميم البحث تنمية قدرات الشركاء كلما أمكن.
      • الالتزام بتنمية القدرات المحلية وقد ينعكس أيضا في الميزانية:
        • ما مقدار الميزانية المخصصة للشركاء في سياق البحث وكم ستخصص للشركاء العالميين؟

 

  •  الأخلاقيات
    • يتم تناول المخاطر المحتملة على الإنسان.
    • يحدد الاقتراح عملية مراجعة الأخلاقيات المحددة التي سيخضع لها البحث مثل مراجعة مجلس المراجعة الدولية (IRB) 

 

  • الحساسية الثقافية
    • يأخذ الاقتراح في الاعتبار قضايا اللغة والحساسيات الثقافية لإجراء البحوث في السياق.

 

  • مخرجات البحث

يقدم البحث المقترح مساهمة واضحة في قاعدة أدلة التعليم في حالات الطوارئ يحدد الاقتراح التزاما بإنتاج عمل  قابل للاستخدام يتم نشره وتقاسمه على نطاق واسع ليس فقط مع الجهات المانحة والأوساط الأكاديمية ولكن أيضا مع أصحاب المصلحة المحليين يجب أن تكون مخرجات البحوث متاحة لصانعي السياسات مما يضمن التفسير الصحيح للنتائج والسياسات والتخطيط المبنيين على الأدلة يجب أن يعمل الدليل باعتباره  "الصالح العام العالمي"

  • الصالح العام العالمي
    • ستنتج البحوث منفعة عامة عالمية.* في أبسط أشكالها فإن الصالح العام العالمي هو مورد متاح مجانا بدون قيود للوصول اليه.

 

  • خطة النشر
    • يوجز الاقتراح خطة نشر واضحة مع الالتزام بمشاركة الأدلة على نطاق واسع مع الجهات المانحة والأكاديميين وواضعي السياسات والأهم أصحاب المصلحة المحليين.
      • إتاحة مخرجات البحث من خلال طرق التعريف والنشر المبتكرة لضمان مساهمة الأدلة في السياسة والتنفيذ.
      • يتم تعزيز مخرجات البحث والتعلم من خلال الاجتماعات والعروض التقديمية وورش العمل وما إلى ذلك مع مجموعة متنوعة من الجهات الفاعلة ليس فقط عند الانتهاء ولكن طوال عملية البحث.
      • الالتزام بتنمية القدرات المحلية وقد ينعكس أيضا في الميزانية
        • تعكس الميزانية التكاليف المرتبطة بالتقارير ونشرها.