Grupo de Trabajo de Educación Acelerada Resumen 2022/23

El Grupo de Trabajo de Educación Acelerada (AEWG, por sus siglas en inglés) pasó a formar parte de la Red Interagencial para la Educación en Situaciones de Emergencia (INEE, por sus siglas en inglés) en enero de 2022. En la actualidad, el AEWG está compuesto por miembros que apoyan o financian programas de educación acelerada (PEA) y, como parte de la INEE, este número se ampliará. El propósito del AEWG es mejorar la calidad de la educación acelerada (EA) mediante la elaboración y difusión de herramientas y orientaciones con el fin de asegurar que la EA sea una respuesta pertinente y favorecer un enfoque más armonizado.

Desde 2017, los importantes esfuerzos e inversiones que ha realizado el AEWG han dado como resultado un marco conceptual que define lo que se consideran buenas prácticas en la EA. La elaboración de los Diez principios para una práctica eficaz y la Guía sobre los principios que la complementa han establecido una base para la mejora de la calidad, el diseño, la ejecución y la evaluación de los resultados de los programas. En respuesta a la creciente necesidad de programas de EA, en el período 2022/23 el AEWG apelará más directamente a los responsables de la formulación de políticas a nivel nacional y los principales donantes que definen, o tienen el potencial de definir, las condiciones estructurales en las que los programas de EA desarrollan su actividad.

Información sobre el recurso

AEWG 2022-23 Brief

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Grupo de Trabajo sobre Educación Acelerada (AEWG), Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)

Tema(s)

Programa de educación acelerada