Panel de control de la financiación de Charlevoix

La Declaración de Charlevoix sobre la Educación de Calidad de junio de 2018 para las niñas, las adolescentes y las mujeres en los países en desarrollo representa un esfuerzo conjunto de los líderes de los países del G7 para dar un paso adelante en favor de las mujeres y las niñas en contextos humanitarios y de desarrollo. Centrándose tanto en el desmantelamiento de las barreras a la educación como en la mejora de la calidad de la misma, el G7 se comprometió a promover y mejorar los resultados del aprendizaje tanto para los refugiados como para las comunidades de acogida, trabajando al mismo tiempo para reducir el tiempo que los niños y los jóvenes, y especialmente las niñas, están fuera de la escuela como consecuencia de los conflictos y los desplazamientos.

Los líderes del G7, reconociendo que la igualdad de género es fundamental para el cumplimiento de los derechos humanos, se comprometieron a:

• Cerrar la brecha en el acceso a la educación durante los conflictos y las crisis, y para los refugiados y los desplazados internos, tanto dentro como fuera de los campamentos, trabajar para reducir el tiempo que las situaciones de conflicto y crisis mantienen a los niños y a los jóvenes, y especialmente a las niñas, fuera de la escuela.
• Mejorar la coordinación entre la ayuda humanitaria y la cooperación al desarrollo, asociándose con organizaciones humanitarias y de desarrollo clave, como la Asociación Global para la Educación y La Educación no Puede Esperar, para garantizar el compromiso con la igualdad de género

La Declaración de Charlevoix sobre la Educación de Calidad supuso un hito a la hora de atraer la atención mundial, así como una gran cantidad de inversiones, a la educación y a la formación de niñas y de mujeres en contextos de conflictos y crisis. Durante la 44ª Cumbre del G7, Canadá, la Unión Europea, Alemania, Japón, el Reino Unido y el Banco Mundial se comprometieron conjuntamente a destinar 3.800 millones de dólares canadienses - ó 3.100 millones de dólares estadounidenses - para apoyar los compromisos de Charlevoix. En la Asamblea General de la ONU de ese mismo año, Dinamarca, los Países Bajos, Noruega y Qatar se comprometieron a aportar otros 527 millones de dólares canadienses, ó 426 millones de dólares estadounidenses. Alemania prometió 70.3 millones de euros adicionales en 2019 lo que eleva el total de las contribuciones a 4.400 millones de dólares canadienses o casi 3.600 millones de dólares estadounidenses.

• Canadá está invirtiendo 400 millones de dólares canadienses, a lo largo de tres años, además de los 180 millones de dólares proporcionados, en enero de 2018 a la Alianza Mundial para la Educación para el período 2018-2020. [Junio 2018]
• Dinamarca prometió 185 millones de dólares, durante 3 años a la Asociación Mundial para la Educación (GPE), 30 millones de dólares al fondo "La Educación no Puede Esperar" (ECW) y 17 millones de dólares a UNICEF, para la programación de la educación de las niñas. [Septiembre de 2018]
• La Unión Europea está invirtiendo 72 millones de euros, a lo largo de tres años, para apoyar la educación de las niñas con el presupuesto de ayuda humanitaria. [Junio 2018]
• Alemania prometió 62,5 millones de euros en 2018 y 70,3 millones en 2019.
• Japón está invirtiendo USD $200 millones, en educación de calidad para niñas y mujeres, incluso en situaciones de emergencia o en Estados frágiles o afectados por conflictos. [Junio 2018]
• Holanda prometió 100 millones de euros a la Alianza Mundial para Educación y 15 millones de euros al fondo "La Educación no Puede Esperar" (ECW). [Septiembre de 2018]
• Noruega prometió 40 millones de dólares a la educación para 2018-2019.  [Septiembre de 2018]
• Qatar se comprometió a proporcionar educación a un millón de niñas para 2021, en apoyo de la Declaración de Charlevoix.  [Septiembre de 2018]
• El Reino Unido está invirtiendo 187 millones de libras esterlinas, lo que se suma al anuncio hecho por la Primera Ministra May en la Reunión de Jefes de Gobierno del Commonwealth en abril, cuando prometió 212 millones de libras esterlinas, para lograr que casi un millón de niñas de los países en desarrollo se beneficien del aprendizaje del Commonwealth. [Junio 2018]
• El Banco Mundial está invirtiendo dos mil millones de dólares, durante 5 años. [Junio 2018]

En este sitio web se ofrece información de fondo sobre el panel de control (dashboard), el acceso al mismo y las respuestas a las preguntas más frecuentes (FAQ) que aparecen a continuación. 

Contenido y metodología

¿Cuál es el objetivo de este panel de control? El panel de control de financiación de Charlevoix se creó para promover la transparencia y la responsabilidad frente a los compromisos que los países del G7 y los socios financiadores tomaron con respecto a la Declaración de Charlevoix sobre la Educación de Calidad.

¿Qué información contiene el panel de control? El panel de control interactivo visualiza la financiación comprometida y desembolsada por los donantes y los socios financiadores en apoyo a la Declaración de Charlevoix sobre la Educación de Calidad. Ilustra los flujos de financiación de los donantes y socios financiadores hacia la región, los países y los socios implementadores. También ofrece información sobre las áreas de interés de los proyectos, los grupos de población atendidos y los proyectos destacados. En definitiva, el panel de control ofrece una imagen de lo que se ha conseguido como resultado de los compromisos históricos de Charlevoix con la educación de las niñas y las mujeres.

¿Qué financiación se incluye en el panel de control? Los datos recogidos representan los compromisos alcanzados por los donantes y los socios financiadores en 2018 y 2019 frente a la Declaración de Charlevoix y los desembolsos resultantes. No incluye toda la financiación para la educación y formación de niñas y mujeres en contextos de conflicto y crisis. De hecho, muchos donantes han aportado desde entonces más a la educación de las niñas y las mujeres respecto a lo que prometieron en Charlevoix. Dado su alcance y su finalidad,  este panel de control recoge la financiación de Charlevoix únicamente para ayudar a servir de mecanismo de seguimiento y de responsabilidad en relación con la Declaración de Charlevoix. Si desea obtener más información sobre las iniciativas y la financiación de la educación de las niñas de estos donantes y socios financiadores, visite los siguientes sitios web:

• Canadá: Iniciativa de Charlevoix para la Educación
• Dinamarca: OpenAid Dinamarca
• Comisión Europea: EU support to Education in Emergencies, EU Gender Action Plan
• Alemania: Género y Educación
• Japón: Agencia de Cooperación Internacional de Japón (JICA) Proyectos con perspectiva de género,  Estudios de caso de Myanmar
• Países Bajos: Resultados de desarrollo holandeses: educación inclusiva para todos
• Noruega: Ayuda noruega al desarrollo
• Qatar: Educar a la infancia
• Reino Unido: Rastreador de Desarrollo FCDO
• Banco Mundial: Educación de las Niñas

¿Qué periodo de información cubre el panel de control? Debido a la disponibilidad de los datos en el momento en que se elaboró el panel del control, los datos incluidos van desde junio de 2018 hasta diciembre de 2020, con una excepción en la que, debido a los años fiscales y los ciclos de información, los datos de Global Affairs Canada incluyen la financiación hasta el 31 de marzo de 2021. Cabe señalar que algunos donantes y socios financiadores alcanzaron las cantidades prometidas antes de diciembre de 2020. La página de inicio del panel de control (véase más abajo) contiene notas destacadas***sobre los detalles de cada donante.

¿Qué proyectos se incluyen en el panel de control? Todos los datos y la información sobre los proyectos fueron comunicados por los propios donantes y socios financiadores de Charlevoix, según su propio seguimiento de la financiación prometida a Charlevoix y su desembolso. Como la programación del enfoque de género es variable, también lo son los proyectos que se representan en este panel. Algunos proyectos se dirigen exclusivamente a las estudiantes; otros apoyan a las niñas y a los niños centrándose específicamente en la equidad de género y en abordar las barreras de género para el aprendizaje. Todos los proyectos incluidos apoyan y promueven una programación educativa con perspectiva de género. Los socios implementadores tuvieron la oportunidad de revisar y validar los datos de sus proyectos antes de su publicación en el panel; esto se coordinó a través de su organismo donante o directamente a través de la INEE.

¿El panel de control sólo informa sobre la financiación en contextos humanitarios? En la Declaración de Charlevoix sobre la Educación de Calidad, los líderes del G7 se comprometieron a "invertir en la educación de calidad de las niñas, las adolescentes y las mujeres en los países en desarrollo, incluso en situaciones de emergencia y en Estados frágiles y afectados por conflictos". De acuerdo con ello, este panel incluye proyectos ejecutados tanto en contextos humanitarios como de desarrollo. Como se ha indicado anteriormente en el apartado "¿Qué financiación contiene el panel de control?", muchos donantes han dado más a la educación de las niñas de lo que prometieron en Charlevoix en 2018. Dado el enfoque del Grupo de Referencia de la INEE sobre la educación de las niñas en situaciones de emergencia, para este panel de control, muchos donantes han reportado proyectos que destacan específicamente la educación de las niñas en contextos humanitarios. 

¿En qué medida la financiación desembolsada por los donantes de Charlevoix a través de la ECW y el GPE se dirige a las niñas? Si bien la ECW y el GPE no reciben de los donantes fondos de Charlevoix destinados a la educación de las niñas, ambas organizaciones están comprometidas con el avance de la equidad de género en la educación y utilizan estos recursos en consecuencia.

Las inversiones de ECW tienen como objetivo llegar al 60% de las niñas desde la educación preescolar hasta la secundaria. Todas las inversiones de la Primera Respuesta de Emergencia (FER) y del Programa Plurianual de Resiliencia (MYRP) incorporan la perspectiva de género en todas las estrategias de intervención, así como en al menos una intervención orientada al género. 

Las inversiones del GPE tienen como objetivo apoyar a las niñas y a los niños por igual, con una estimación de un 50% de la financiación para apoyar la educación de las niñas teniendo en cuenta lo siguiente:

• Toda la financiación de los donantes de Charlevoix comprometida en 2018 se distribuyó entre 2018 y 2020;
• La financiación se utilizó de forma proporcional al desembolso global para dichos años;
• La cantidad media de subvenciones desembolsadas necesarias para apoyar a un niño, es equivalente entre las niñas y los niños.

¿Qué divisa se utiliza? Las aportaciones originales de Charlevoix se hicieron en varias monedas. Para garantizar la coherencia de los datos, las aportaciones se han convertido a dólares estadounidenses. Las conversiones se calcularon utilizando el tipo de cambio de 2020 USIRS.

¿Quién desarrolló el panel de control de la financiación de Charlevoix? El Grupo de Referencia de la INEE sobre la Educación de las Niñas en Situaciones de Emergencia conceptualizó el panel de control y sirvió de plataforma para el intercambio estratégico sobre la Declaración de Charlevoix. El grupo fue convocado entre 2020 y 2022, compuesto por expertos técnicos y profesionales con experiencia en la equidad de género y la educación en situaciones de emergencia, incluyendo a los representantes de los donantes de Charlevoix y los socios implementadores.

Haga clic aquí o en la imagen siguiente para acceder al panel de control

Preguntas Frecuentes

A continuación puede encontrar las respuestas a las preguntas más frecuentes sobre el panel de control de la financiación de Charlevoix. Si no encuentra una respuesta a su pregunta, no dude en contactarnos en girlseducation@inee.org.

¿Cómo puedo ver el panel de control? Este panel de control se visualiza mejor a pantalla completa en un computador/ordenador de escritorio. Si se visualiza en un dispositivo más pequeño (tableta o teléfono móvil), es posible que algunas de las visualizaciones no se muestren adecuadamente.

¿Puedo visualizar el panel de control en un teléfono o en una tableta? Este panel de control se visualiza mejor a pantalla completa en un computador/ordenador de escritorio. Si se visualiza en un dispositivo más pequeño (tableta o móvil), es posible que algunas de las funcionalidades no se muestren adecuadamente. 

Estoy teniendo problemas a la hora de visualizar todo el panel de control en mi pantalla. Este panel de control se visualiza mejor a pantalla completa en un computador/ordenador de escritorio. Pruebe a poner su buscador en pantalla completa o bien a refrescar su página. Los datos a veces tardan en cargarse, así que tenga paciencia cuando cambie de página.

¿Se pueden descargar los datos del panel de control? No. Por motivos de protección de datos y salvaguarda, los datos no se pueden descargar. 

Mi organización recibe fondos de un donante o socio financiador de Charlevoix. ¿Por qué mi proyecto no está representado en el panel de control? El panel de control sólo incluye proyectos financiados como resultado de los compromisos de Charlevoix. No se incluye el apoyo general de los donantes a la educación de las niñas o a la educación en emergencias. Los donantes han determinado qué proyectos serán financiados por Charlevoix según sus propios sistemas de seguimientos de financiación. Si tiene preguntas adicionales, contacte con girlseducation@inee.org.

El proyecto de mi organización se incluye en el panel de control, pero los detalles del proyecto son incorrectos. ¿Puede actualizarlos? Le recomendamos que se ponga en contacto directamente con el donante que apoya su proyecto y poner en copia a girlseducation@inee.org para que podamos seguir su consulta.